Ontdek de kracht van slam poetry in het Duits!

Ontdek de kracht van slam poetry in het Duits!
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Ontdek de kracht van slam poetry in het Duits!

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over slam poetry?

Slide 2 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel
Aan het einde van de les kun je de basisprincipes van slam poetry begrijpen en je eigen slamgedicht in het Duits schrijven.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is slam poetry?
Slam poetry is een vorm van poëzie die wordt uitgevoerd als een live performance. Het draait om expressie, emotie en het overbrengen van een boodschap.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geschiedenis van slam poetry
Slam poetry is ontstaan in de jaren '80 in de Verenigde Staten als een manier om poëzie toegankelijker te maken voor een breder publiek.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kenmerken van slam poetry
Slam poetry maakt vaak gebruik van ritme, rijm en herhaling om de woorden kracht bij te zetten. Het is vaak emotioneel geladen en persoonlijk.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeelden van slam poetry
Laat enkele video's zien van Duitstalige slam poets die hun gedichten voordragen.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Analyse van een slamgedicht
Analyseer samen met de klas een Duitstalig slamgedicht. Let op de boodschap, stijlfiguren en emotie die de dichter overbrengt.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf je eigen slamgedicht
Laat de leerlingen individueel of in groepjes een eigen slamgedicht in het Duits schrijven. Moedig ze aan om creatief te zijn en hun emoties te uiten.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slam poetry optredens
Laat de leerlingen hun eigen slamgedichten voordragen voor de klas. Moedig hen aan om expressief en zelfverzekerd te zijn tijdens hun optreden.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.