BS 5 les 2 B1B

• Biologie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Fotosynthese

Ga volgens de plattegrond zitten

Tassen van tafel 

Spullen op tafel

Zorg ervoor dat het stil wordt

Planning

• BS 5 deel 1 herhalen
• Uitleg BS 5 Deel 2 
• Leerdoelen checken
• Vragen 
• Zelfstandig aan de slag
• Afsluiten

BS 4 en BS5  deel 1 herhalen

In welke levensfase zit jij nu?

1. kind
2. adolescent
3. puber
4. volwassene

Zet de levensfases in de juiste volgorde

1. de bejaarde, de peuter, de volwassene, de baby
2. de peuter, de baby, de volwassene, de bejaarde
3. de baby, de volwassene, de peuter, de bejaarde
4. de baby, de peuter, de volwassene, de bejaarde

Het leren omgaan met emoties, met gevoelens hoort bij welke ontwikkeling?

1. Lichamelijke ontwikkeling
2. cognitieve ontwikkeling
3. motorische ontwikkeling
4. geestelijke ontwikkeling

De ontwikkeling die te maken heeft met de beweging van het lichaam is welke ontwikkeling?

1. Lichamelijke ontwikkeling
2. Cognitieve ontwikkeling
3. Emotionele ontwikkeling
4. Motorische ontwikkeling

Fotosynthese

Glucose

Koolstofdioxide

Zuurstof

Water

Zonlicht

Fotosynthese

Zonlicht

Koolstofdioxide

Glucose

Zuurstof

Water

Leg in je eigen woorden uit waarom fotosynthese van belang is voor mensen.

Fotosynthese is belangrijk voor mensen omdat het zorgt voor de productie van zuurstof, die wij nodig hebben om te ademen. Fotosynthese is belangrijk voor mensen omdat het zorgt voor de productie van zuurstof, die wij nodig hebben om te ademen. Bovendien vormt de glucose die planten produceren de basis van veel voedselketens, wat ook essentieel is voor ons voedsel.

Leerdoelen

• Je kunt uitleggen dat door fotosynthese voedsel ontstaat voor dieren en mensen
• Je kunt de fotosynthese beschrijven
• Je kunt uitleggen welke delen van de plant je kunt eten
• Je kunt uitleggen dat veel brandstoffen en grondstoffen bestaan dankzij fotosynthese

Stoffen en energie

Mensen en dieren hebben zuurstof, voedingsstoffen en energie nodig om in leven te blijven.

Voedingsstoffen = stoffen die nodig zijn voor groei en ontwikkeling van een organisme

Glucose

Planten voeden zich niet met andere organismen, ze maken zelf de stoffen waaruit ze bestaan -> Glucose= 

soort suiker met veel energie

Van glucose maakt een plant andere (energierijke) stoffen waaruit het bestaat. Zo kan de plant groeien en nieuwe delen maken, zoals bladeren, vruchten en zaden

Water +  koolstofdioxide + zon (energie) → Zuurstof + Suikers (glucose)

1: De plant neemt water en mineralen op uit de grond.

2: De plant neemt koolzuurgas (koolstofdioxide) op met het blad.

3: In het blad (bladgroenkorrels) worden koolzuurgas en water met elke gemengd met behulp van zonlicht.

4: Door het mengen ontstaat zuurstof en suikers (glucose).

5: Een deel van de zuurstof wordt aan de lucht gegeven.

6: De overige zuurstof en suiker gebruikt de plant om te leven.

Fotosynthese

Waarom is fotosynthese belangrijk?

Leerdoelen deel 2 BS 5

• Je kunt uitleggen welke delen van de plant je kunt eten
  
• Je kunt uitleggen dat veel brandstoffen en grondstoffen bestaan dankzij fotosynthese

Eetbare delen van een plant

de wortels

de stengels

de bladeren

de vruchten

de zaden

de bloemen

Fossiele brandstoffen

Fossiele brandstoffen = brandstoffen gevormd uit dode organismen, ze worden gewonnen uit de bodem

• - Steenkool
• - Aardolie
• - Aardgas

Grondstoffen

De stoffen waarvan producten worden gemaakt. 

Ook afhankelijk van fotosynthese

Planten leveren grondstoffen

Hout

Meubels 

en 

papier

katoen

Leer

Aardolie

Kunsstof

vragen

VRAGEN 

Welk deel van de plant is dit:

1. Bloem
2. Stengel
3. Vrucht
4. Wortel

Welk deel van de plant is dit:

1. Bloem
2. Stengel
3. Vrucht
4. Wortel

Aan de slag

Wat: HAVO: Maak van bs5 opdrachten 1t/m 5(Online)

          VWO: Maak van bs5 opdrachten 1 t/m 7(Online)

Hoe: Laptop( BVJ ONLINE OMGEVING)

Hulp: Vraag eerst je Medeleerling, daarna pas de docent

Tijd: 15 minuten

Klaar: Lees bs6, daarna aan de slag met een ander vak

hetklokhuis.nl