Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Instructie Nectar 16.3
Wat je je nu van (an)aerobe dissimilatie van glucose?
1 / 34
suivant
Slide 1:
Carte mentale
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Cette leçon contient
34 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
60 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Wat je je nu van (an)aerobe dissimilatie van glucose?
Slide 1 - Carte mentale
Energie in een cel
C
6
H
12
O
6
&
6 O
2
6 H
2
O
&
6 CO
2
energie
Slide 2 - Diapositive
Energie in een cel => ATP (adenosinetrifosfaat)
ATP (volle batterij) ->
ADP (lege batterij) + Pi (fosfaat) + energie
In een cel wordt ADP voortdurend omgezet in ATP
En ATP wordt voortdurend omgezet in ADP
Slide 3 - Diapositive
Waar (dus in welke celonderdelen) wordt ATP gemaakt in een cel?
Slide 4 - Question ouverte
ATP maak je in het cytoplasma en in het mitochondrion
Mitochondrion:
2 membranen (binnen- en buitenmembraan)
2 ruimtes (matrix en intermembraanruimte)
ATP maken doe je in 4 stappen...
Slide 5 - Diapositive
Binas 68 (A)
Examentraining:
Samenvatting in je werk/
aantekeningenschrift van Biologie
Slide 6 - Diapositive
16.3) Dissimilatie
zie Binas 68
Totaal:
Glucose
Totaal:
glycolyse
................
................
................
Examentip : dat wordt één lange zin
Slide 7 - Diapositive
Stap 1: de glycolyse
In het cytoplasma
1 glucose (C
6
)
2 ADP + 2P
i
2 NAD
+
+ 2H
+
2 pyruvaat (C
3
)
2 ATP
2 NADH
heel veel reacties...
glycolyse
Wat is NAD+ en NADH?
Slide 8 - Diapositive
Totaal:
Glucose
Totaal:
glycolyse
2 pyrodruivenzuur (C3)
................
a) Aeroob (met O
2
)
2
ATP
2 NADH*
* ..........
Slide 9 - Diapositive
NAD+ en NADH
Bij een aantal reacties in de aerobe dissimilatie van glucose komen electronen vrij. Die worden opgevangen door NAD+ waarbij NADH ontstaat.
NADH kun je ook als een batterij beschouwen die tijdelijk met energie geladen wordt.
Slide 10 - Diapositive
Het gevormde NADH wordt niet omgezet tot NAD+. Wat is het gevolg voor de glycolyse?
A
De glycolyse gaat gewoon door
B
De glycolyse stopt
Slide 11 - Quiz
Stap 2: de decarboxylering
In de matrix
2 pyruvaat (C
3
)
2 NAD
+
+ 2H
+
2 ATP
2 acetyl-CoA (C2
)
2 NADH
2 CO
2
2 ADP + 2P
i
decarboxylering
Slide 12 - Diapositive
Totaal:
Glucose
Totaal:
glycolyse
2 pyrodruivenzuur (C3)
................
Aeroob (met O
2
)
2
ATP
2 NADH*
* ..........
Stap 2) Decarboxylering)
Acetyl(C2) + CO
2 +
2 NADH
Mitochondrium
Cytoplasma
Slide 13 - Diapositive
Stap 3: de citroenzuurcyclus
In de matrix
2 acetyl-CoA (2 C
2
)
2 ADP + 2P
i
6 NAD
+
+ 6H
+
2 FAD + 2H
+
4 CO
2
2 ATP
6 NADH
2 FADH
2
Wat heeft stap 1 tot en met 3 opgeleverd?
heel veel reacties...
Slide 14 - Diapositive
Totaal:
Glucose
Totaal:
glycolyse
2 pyrodruivenzuur (C3)
................
Aeroob (met O
2
)
2
ATP
2 NADH*
* ..........
Stap 2) Decarboxylering)
Acetyl(C2) + CO
2 +
2 NADH
Stap 4) Oxidatieve fosforylering
2
ATP
6 NADH
2 FADH
2
Slide 15 - Diapositive
Stap 4: de elektronentransportketen en de oxydatieve fosforylering
In matrix / binnenmembraan / intermembraanruimte
34 ADP + 2P
i
10 NADH
2 FADH
2
6 O
2
34 ATP
10 NAD
+
2 FAD
6 H
2
O
heel veel reacties en een stuwdam...
De functies van stap 4:
NADH en FADH2 terugvormen naar NAD+ en FAD
De energie uit NADH en FADH2 gebruiken om ATP te maken
Slide 16 - Diapositive
Stuwmeer van H+ (hoge [H+])
Benedenwater
van H+
(lage [H+])
Stuwdam
H+ turbine
De keten pompt H+ van de matrix naar de binnenmembraanruimte
Via ATP-synthase stroomt H+ weer terug
ATP-synthase produceert ATP
Het verschil in [H+] aan weerszijden van de binnenmembraan heet de
chemi-osmotische gradient.
NADH en FADH
2
worden omgezet naar NAD
+
en FAD
Exact zelfde als Binas 68D !! - belangrijke tabel voor SE en examen
Slide 17 - Diapositive
En waarom heb je nu O2 nodig in de aerobe dissimilatie?
Slide 18 - Question ouverte
Totaal:
Glucose
Totaal:
glycolyse
2 pyrodruivenzuur (C3)
................
Aeroob (met O
2
)
2
ATP
2 NADH*
*
transport van 1 NADH over membraan van mitochondrium kost 1 ATP
Stap 2) Decarboxylering)
2Acetyl(C2) + 2CO
2 +
2 NADH
Stap 4) Oxidatieve fosforylering
2
ATP
6 NADH
2 FADH
2
1 NADH --> 3 ATP
1 FADH
2 --> 2 ATP
Stap 1)
Slide 19 - Diapositive
1 NADH => 3 ATP,
1 FADH2 => 2 ATP
Totale ATP-opbrengst
glycolyse: 2 ATP + 2 NADH
decarboxylering: 2 NADH
citroenzuurcyclus: 2 ATP + 6 NADH + 2 FADH
2
oxi. fosforylering:
Totaal: 36 ATP uit 1 glucose-molecuul
(*zonder transport 38 ATP)
(-2 ATP voor transport NADH en pyrodruivenzuur)
Slide 20 - Diapositive
Dus wat gebeurt met de dissimilatie als er te weinig O2 is?
Slide 21 - Question ouverte
Totaal: 36 ATP
Glucose
Totaal:
glycolyse
2 pyrodruivenzuur (C3)
Aeroob (met O2)
2
ATP
2 NADH*
*
transport van 1 NADH over membraan van mitochondrium kost 1 ATP
Stap 2) Decarboxylering)
2Acetyl(C2) + 2CO
2 +
2 NADH
Stap 4) Oxidatieve fosforylering
2
ATP
6 NADH
2 FADH
2
1 NADH --> 3 ATP
1 FADH
2 --> 2 ATP
Stap 1)
Anaeroob (zonder O2)
o.a. bij gisten en bacterien
o.a. bij dieren en melkzuurbacteriën
2 ethanol
+ 2 NAD
+
+ 2 CO
2
2 melkzuur + 2 NAD
+
Gisting
Slide 22 - Diapositive
Wat gebeurt er met de NAD+ die in de gisting ontstaat? (B68A of 68B)
A
Dat wordt afgebroken
B
Dat wordt in de glycolyse gebruikt
C
Dat wordt in de decarboxylatie gebruikt
D
Dat wordt in de citroenzuur-cyclusgebruikt
Slide 23 - Quiz
Aantekening Anaerobe dissimilatie
Totaal: 2 ATP
Slide 24 - Diapositive
Wat zijn de twee grote nadelen van anaerobe dissimilate?
Slide 25 - Question ouverte
Totaal: 36 ATP
Glucose
Totaal: 2 ATP + gifstof
glycolyse
2 pyrodruivenzuur (C3)
Aeroob (met O2)
2
ATP
2 NADH*
*
transport van 1 NADH over membraan van mitochondrium kost 1 ATP
Stap 2) Decarboxylering)
2Acetyl(C2) + 2CO
2 +
2 NADH
Stap 4) Oxidatieve fosforylering
2
ATP
6 NADH
2 FADH
2
1 NADH --> 3 ATP
1 FADH
2 --> 2 ATP
Stap 1)
Anaeroob (zonder O2)
o.a. bij gisten en bacterien
o.a. bij dieren en melkzuurbacteriën
2 ethanol
+ 2 NAD
+
+ 2 CO
2
2 melkzuur + 2 NAD
+
Gisting
Slide 26 - Diapositive
Stel: ik dissimileer glucose, maar ook eiwit en vet. Hoeveel dissimilatie-routes heb ik nodig?
A
1
B
2
C
3
D
4
Slide 27 - Quiz
Er is maar 1 dissimilatie-route (die van glucose)
Alle andere brandstoffen kunnen ergens (zie het plaatje) in de route instromen
Dit maakt deze route superflexibel!
Slide 28 - Diapositive
Examentip bij aantekening:
'Vetzuren en eiwitten kunnen alleen aeroob gedissimileerd worden'
Gisting
Slide 29 - Diapositive
Een moeilijke vraag:
1c. Wat is een verklaring voor het feit dat eiwit
en vet, niet vergist kan worden? (bron 20)
Slide 30 - Question ouverte
...made easy (sort of...)
(an)Aerobe dissimilatie van glucose...
Slide 31 - Diapositive
Maak een foto van de samenvatting in je schrift!
Slide 32 - Question ouverte
Cijfer voor deze les
+ concrete tip en top
Slide 33 - Carte mentale
Klaarrrr...
Eigenwijze of gewoon eigenwijs chillen
Slide 34 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
19.4 Energieproductie met zuurstof
Juin 2022
- Leçon avec
38 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
19.4 Energieproductie met zuurstof kl/ll
Novembre 2023
- Leçon avec
45 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
Instructie Nectar 16.3
Mai 2021
- Leçon avec
25 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
BS 5 Dissimilatie van glucose
Mars 2021
- Leçon avec
25 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
19.3 Energieproductie zonder zuurstof
Juin 2022
- Leçon avec
30 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
19.3 Energieproductie zonder zuurstof ll
Octobre 2023
- Leçon avec
35 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
V5 - TH3 BS5 anaerobe
Août 2023
- Leçon avec
48 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
3.5 Dissimilatie van glucose
Novembre 2023
- Leçon avec
49 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5