WRB Les 11 Thema 14 H12&13 Weigeren Hulpbetoon Terrorismebestrijding

Kanjers van MQB 1.3 !
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
BeveiligingMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Kanjers van MQB 1.3 !

Slide 1 - Diapositive

telefoons nodig
Schoolregels O&V

Slide 2 - Diapositive

geen telefoon nodig
Thema 14 Wetboek van SR (Strafrecht)

 Les 11 Hoofdstuk 12 en 13 (blz 74-81)
  • Weigeren Hulpbetoon (Artikel 446 WSr)
  • Nalaten van Hulp ( Artikel 450 WSr)
  • Terrorismebestrijding

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesopbouw
  • Leerdoel
  • Terugblik
  • Theorie strafbare feiten
  • Opdracht
  • Afsluiting 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

lesdoel
Je kunt de volgende strafbare feiten beschrijven en onderscheiden: weigeren hulpbetoon en nalaten van hulp.

Je kunt het begrip terroristisch misdrijf/terroristisch oogmerk uitleggen.
Je kunt de verschijningsvormen van internationaal terrorisme en de verschillende niveaus van het dreigingsbeeld benoemen.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

TERUGBLIK
terugblik

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het verschil tussen vernieling en openlijke geweldpleging ?

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar is altijd sprake van bij vernieling en openlijke geweldpleging.

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarop richt openlijke geweldpleging zich?
A
personen of goederen
B
personen of dieren
C
goederen of dieren

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar moet altijd sprake van zijn bij opzettelijke brandstichting ?

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het duidelijke verschil tussen brand door schuld en opzettelijke brandstichting.

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
Maak opdracht 1 en 2 bladzijde 75-76. Online staan ze ook klaar.
timer
5:00

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

4
4 = Substantieel  De kans op een terroristische aanslag in Nederland is reëel.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Artikel 83a Terroristisch oogmerk
Onder terroristisch oogmerk wordt verstaan het oogmerk om de bevolking of een deel der bevolking van een land ernstige vrees aan te jagen, dan wel een overheid of internationale organisatie wederrechtelijk te dwingen iets te doen, niet te doen of te dulden, dan wel de fundamentele politieke, constitutionele, economische of sociale structuren van een land of een internationale organisatie ernstig te ontwrichten of te vernietigen.

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De Nationaal Coördinator Terrorismebestrijding en Veiligheid (NCTV) heeft als taak het risico op terroristische aanslagen in Nederland zo klein mogelijk te maken. De NCTV organiseert de samenwerking tussen regionale en landelijke terrorismebestrijders.

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
maak opdracht 1 en 2 blz 79 en blz 80/81. 
Niet af ? Thuis afmaken.

timer
3:00

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De wettenbank
https://wetten.overheid.nl/BWBR0021506/2012-10-01

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting
  • Zelf de opdrachten maken uit het hoofdstuk, indien niet af.
  • Volgende les Ambts beroepsgeheim / Schending bedrijfsgeheim 
  • Feedback les/docent.

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions