‹Revenir à la recherche

D3A 23-3-2021

Aardrijkskunde D3A






23 maart 2021
1 / 36
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Aardrijkskunde D3A






23 maart 2021

Slide 1 - Diapositive

Welke stad zie je op deze foto?
Oriëntatie
  • Leerdoelen
       - je weet waar het hoofdstuk grenzen en identiteit over gaat
       - je weet welke soorten grenzen er zijn
       - je begrijpt dat mensen op verschillende manieren bij een land horen
       - je kunt op een kaart harde en zachte grenzen herkennen 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesplanning
  • Start H3 (10 minuten)
       - Wat weten jullie al?
       - Openingsfoto
       - Trailer hoofdstuk
  • Maken hoofdstukopening H3 (15 minuten)
       Opdracht 1 t/m 5 (let op: 4 niet)

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesplanning
  • Uitleg H3 (15 minuten)
       - Soorten grenzen
       - Manieren om bij een land te horen
  • Keuze onderdelen (20 minuten)
       - Afronden hoofdstukopening H3: opdracht 1 t/m 5 (let op: 4 niet)
       - Maken §3.1: opdracht 1 t/m 7
       - Filmpjes grenzen

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Start H3

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over het thema
grenzen en identiteit?

Slide 6 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat valt je op aan de grens op de openingsfoto?

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom proberen mensen over de grens te komen?

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Soorten steden
  • Megasteden: minimaal 10 miljoen inwoners; vooral in arme landen
  • Wereldsteden: belangrijke rol voor de economie, politiek of cultuur wereldwijd; vooral in rijke landen
  • Hoofdsteden: meestal de plek waar de regering zit
  • Primate cities: 1e stad is veel groter dan 2e stad van het land; 1e stad minimaal 2x zoveel inwoners als 2e stad 
Aan het werk
Wat?
Maken hoofdstukopening H3: 
opdracht 1 t/m 5 (let op: 4 niet)
Waar?
Werkboek of digitaal lesmateriaal
Hoe?
15 minuten; zelfstandig of samenwerken
Vragen via vinger, chat of microfoon
Klaar?
Lezen §3.1 
Maken §3.1: opdracht 1 t/m 7

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitleg §3.1

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke soorten grenzen
ken je al?

Slide 11 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kon je de grens herkennen op de foto?

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk soort grens past het best bij de foto?
A
gesloten grens
B
open grens
C
kunstmatige grens
D
natuurlijke grens

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Leg je keuze bij de vorige vraag uit

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk soort grens zag je op de foto?
A
gesloten grens
B
open grens
C
kunstmatige grens
D
natuurlijke grens

Slide 21 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Leg je keuze bij de vorige vraag uit

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk soort grens zag je op de foto?
A
gesloten grens
B
open grens
C
kunstmatige grens
D
natuurlijke grens

Slide 24 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Leg je keuze bij de vorige vraag uit

Slide 25 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Met welke grenzen heb je in de eigen omgeving te maken?

Slide 26 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Carte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat had de kaart die je zag te maken met de territoriale wateren?

Slide 29 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Op welke manier hoor je bij een land als je mag stemmen bij verkiezingen?
A
economisch
B
politiek
C
sociaal en cultureel

Slide 30 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Op welke manier horen mensen
sociaal en cultureel bij een land?

Slide 31 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Afronden hoofdstukopening H3: opdracht 1 t/m 5 (let op: 4 niet)
  • Maken §3.1: opdracht 1 t/m 7
  • Filmpjes grenzen

  • Verlengde instructie: theorie en opdrachten §3.1

  • Stel vooral vragen als je iets lastig vindt of niet begrijpt!
Keuze onderdelen (20 min)

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 33 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 34 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions







Afsluiting

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk voor 30-3
  • Maken introductie H3: opdracht 1 t/m 5 (let op: 4 niet)
  • Maken §3.1: opdracht 1 t/m 7

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

TL3A AK 13-3-2023

- Leçon avec 14 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

TL3A AK 16-3-2023

- Leçon avec 30 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

D3A 13-4-2021

- Leçon avec 42 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

D3A MA 26-3-2021

- Leçon avec 37 diapositives
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

D3A 18-5-2021

- Leçon avec 28 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

D3A MA 25-2-2022

- Leçon avec 37 diapositives
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

D3A 11-5-2021

- Leçon avec 33 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

D3A MA 12-2-2021

- Leçon avec 42 diapositives
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3