les 19 Lezen

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, mavo
• Leerjaar 1

Wat gaan we doen vandaag.....

-  zoekopdracht

- nakijken

- terugblik

- les 19 uitleg

- zelfstandig werken

- afsluiten

MENTORUUR

Even je hersenen in beweging krijgen! Heel veel dingen doen je hersenen automatisch, zonder dat je daarbij nadenkt. Een zoekplaatje activeert je brein.

Zoekopdrachten ;)

Zoek het konijn

Waar is de lolly?

Nakijken

Les 17 opdracht 5 t/m 11

Terugblik

LES 18 

Lesdoel vorige les
Ik leer hoe ik een goede samenvatting maak van een schooltekst

Samenvatten

In welke volgorde vat je een tekst samen?
Zet het juiste nummer achter de zin.

Bedenk wat het onderwerp is van de tekst. 

Lees de tekst globaal.

Schrijf de hoofdzaken van de tekst op.

Lees de tekst helemaal.

Schrijf op wat vetgedrukte woorden in de tekst betekenen.

1

2

3

4

5

Gebruik je bij het maken van een samenvatting hoofdzaken of bijzaken?

1. bijzaken
2. hoofdzaken

Wat zijn hoofdzaken en bijzaken?

1. hoofdzaken: belangrijkste informatie bijzaken: minder belangrijke dingen
2. hoofdzaken: minder belangrijke dingen bijzaken: belangrijkste informatie

Najib zal zijn verhalen altijd ...., zodat je nooit weet of het waar is.

1. Aandikken
2. langzaam vertellen
3. Fluisteren
4. Grappig maken

De rechter zal hem waarschijnlijk ..... voor zijn misdaden.

1. Aandikken
2. Veroordelen
3. Aanklagen
4. Uitlachen

Er gaat een ... gerucht rond op Instagram dat het stel uit elkaar is.

1. Bizar
2. Hardnekkig
3. Grappig
4. Veroordelend

Wat is een samenvatting?

1. Korte weergave van de belangrijkste inhoud van een tekst
2. Aangeven wat je aan iets hebt, hoe je het kunt gebruiken
3. Nadenken over wat het beste is
4. Resultaat van waarnemingen en overdenkingen van de schrijver

In een samenvatting

1. verwerk je kernzinnen.
2. komen hoofdzaken te staan.
3. Zet je veel voorbeelden.
4. komen hoofdzaken en bijzaken te staan.

LES 19 

Lesdoelen
1. Ik oefen met het herkennen van de belangrijke informatie in een tekst

2. Ik oefen met het schrijven van een samenvatting.

Tekst oefenen

Waar denk jij aan bij de zin:
'Dat is een broodje verhaal.'

Zelf aan de slag

Wat?	Afmaken les 18, opdracht 1 t/m 10 blz. 40 en 41. Les 19 opdracht 1 t/m 8 blz. 42 en 43.
Hoe?	Lees de opdrachten en probeer de antwoorden te vinden.
Klaar?	Lezen in je leesboek.
Tijd?	30 minuten
Dan:	Kort bespreken wat er gemaakt is. Zijn er vragen? Ben je moeilijkheden tegengekomen?

Waarom is een samenvatting handig?
Hoe schrijf je een samenvatting?

Ik vond de tekst 'Lust jij een broodje aap?':

😒🙁😐🙂😃

Pluspunten & kluspunten?

Voor jezelf
Voor de klas
Voor de docent

- Ik weet welke stappen ik moet nemen om een tekst
samen te vatten. (R)

- Ik kan belangrijke informatie in een tekst herkennen. (T1)

- Ik kan de belangrijkste informatie uit een tekst samenvatten. (T2)

- Ik kan uitleggen waarom dit de belangrijkste informatie is.  (I)

Doel bereikt?

Woorden
les 19

Woorden les 19 op quizlet

aanklagen - zeggen dat iemand het gedaan heeft.

de patholoog-anatoom - een arts die onderzoek doet naar de
doodsoorzaak.

het kadaver - dood dier. 

veroordelen - beslissen dat iemand straf moet krijgen.

aandikken - het groter, mooier of erger voorstellen dan het is.

hardnekkig - iets wat niet overgaat