Les 1: Scheiden en Recyclen: Goed voor het milieu!
1 / 14
La durée de la leçon est: 45 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 2 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 3 - Diapositive
nut van lesdoel:
hierbij ook nut vertellen dat dit een examenonderdeel is.
Slide 4 - Diapositive
Voorkennis ophalen door:
- Braindump: welke termen hebben zij onthouden van de theoretische les ervoor.
- én door te vragen hoe de leerlingen thuis afval scheiden.
Wat betekent afval scheiden?
A
Alle afval in 1 prullenbak gooien
B
Afval op de straat gooien
C
Het afval niet in 1 vuilnisbak doen
D
Alle afval in de glasbak gooien
Slide 5 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat is een voordeel van afval scheiden?
A
Bespaart energie en grondstoffen
B
Het zorgt voor nieuwe bekers.
C
Het zorgt voor nieuwe kleding
D
Het vermindert belasting van stortplaatsen
Slide 6 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 7 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 8 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 9 - Diapositive
Uitleg tl buizen:
TL buizen en spaarlampen bevatten naast kwik ook metalen, en fluorescerend poeder. Ze moeten daarom worden ingeleverd als klein chemisch afval (KCA). Alleen al in Nederland zijn zo'n vijftig miljoen tl-buizen in gebruik en daarvan worden er tien miljoen per jaar vervangen.
Slide 10 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 11 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Waar staat PMD afval voor?
A
Plastic, metaal, drankkartons
B
Papier, metaal, drankkartons
C
Papier, mokken, dozen
D
Plastic, mest, dozen
Slide 12 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
PMD
GFT
RESTAFVAL
PAPIER en KARTON
Slide 13 - Question de remorquage
De kinderen maken de opdracht en de leerkracht bespreekt de antwoorden met de kinderen.
Slide 14 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
