Mavo 2 Unit 6 MEET

Target
I know how to make nouns (zelfstandignw) plural (mv)regular
I know which nouns have an irregular form
I know the difference between CAN/COULD/BE ABLE TO & BE ALLOWED TO and I can apply this in sentences
I know the difference between HAVE TO/SHOULD/MUST and I can use them correctly

1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Target
I know how to make nouns (zelfstandignw) plural (mv)regular
I know which nouns have an irregular form
I know the difference between CAN/COULD/BE ABLE TO & BE ALLOWED TO and I can apply this in sentences
I know the difference between HAVE TO/SHOULD/MUST and I can use them correctly

Slide 1 - Diapositive

Plural (meervoud)2.1.1
Regelmatige vorm van meervoud
       * achter het woord schrijf je een S  
                       book --> books
       * eindigt het woord al op een Sis-klank, dan gebruik je ES
                       bus --> buses
                       kiss --> kisses
                       

Slide 2 - Diapositive

Plural (meervoud)2.1.2
         * sommige woorden die eindigen op "o" krijgen ook ES
                    tomatoes
                    potatoes
         * woorden die eindigen op medeklinker +y --> ies
                    baby --> babies
         * woorden die eindigen op een klinker +y --> ys
                    boy --> boys

Slide 3 - Diapositive

Plural (meervoud) 2.1.3
     *  woorden die eindigen op "f" of "fe" krijgen in het meervoud            -ves
                        knife --> knives (mes)
                        leaf --> leaves (blad)

Slide 4 - Diapositive

Plural (meervoud) irregular
De volgende woorden in het meervoud moet je uit je hoofd kennen!!
man --> men                                     tooth --> teeth
woman --> women                        goose --> geese
child--> children                             sheep --> sheep
mouse --> mice
foot --> feet

Slide 5 - Diapositive

4.1 CAN/COULD/BE ABLE TO/ BE ALLOWED TO
* Can:  kan- mag- mogelijk  
              Ik kan hard lopen = I can walk fast
              Ik mag daar alleen naar toe = I can go there by myself
              Mag ik hier fietsen? = Can I ride my bike here?

Slide 6 - Diapositive

4.1 Could
* Could is de verleden tijd van CAN. Je gebruikt Could ook als je      beleefd iets wilt vragen.
         Could you open the door please?
         When I was 16 I could swim really well.
     

Slide 7 - Diapositive

4.1 Be + able to & be allowed to
* Be able to = in staat zijn om iets te doen
      He is able to run 10 km.

* Be allowed to = mogen en geeft aan of iets is toegestaan
       Are we allowed to smoke in school?

TO BE= AM-IS-ARE-WAS-WERE!

Slide 8 - Diapositive

4.2 Have to/Should/Must (moeten)
* Have to = moeten  + not = hoeft niet

* Should = advies geven : You should go to the doctor's.

* Must = regel of verplichting, geen keuze, kan niet anders!
                  You must stop here!

Slide 9 - Diapositive

Exercises
Check
2.1&2.2  Plural: 16-17-21
4.1 Can-Could-Be able to & Be allowed to: 37-38
4.2 Have to-Should-Must: 38-39


Slide 10 - Diapositive