3.3 Flexibel zijn

Flexibel zijn
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapsonderwijsMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Flexibel zijn

Slide 1 - Diapositive

Startvraag 
Wat heeft de kameleon te maken met flexibiliteit? 

Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen
Aan het einde van deze les:

-weet je wat flexibel zijn is;
-heb je geoefend met flexibel zijn.

Slide 3 - Diapositive

Wat versta jij onder flexibel zijn?

Slide 4 - Question ouverte

Slide 5 - Vidéo

Wat hebben we gezien?

Slide 6 - Diapositive

Was dit wel of niet flexibel?
😒🙁😐🙂😃

Slide 7 - Sondage

FLEXIBEL WERKEN


Een flexibele werkplek, hoe lijkt je dat?

Slide 8 - Diapositive

BETEKENIS
Flexibel zijn = Je makkelijk kunnen aanpassen. Snel schakelen.

Wat versta jij onder flexibel zijn?
Hoe kun je de vaardigheid flexibel zijn in je (bij)baan toepassen? Geef een voorbeeld.

Slide 9 - Diapositive

Heb je flexibel zijn wel eens kunnen toepassen in je werk of je stage?

Slide 10 - Diapositive

Heb je flexibel zijn wel eens kunnen toepassen in je werk of je stage?

Slide 11 - Question ouverte

Slide 12 - Diapositive

Wat betekent een flexibele werknemer voor jou?

Slide 13 - Question ouverte

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Flexibel tijdens Corona
Thuishaven organiseerde een ‘drive-true’ festival. Zo konden zij toch gasten uitnodigen en geld verdienen, terwijl gewone festivals niet toegestaan waren.


Welke voorbeelden ken jij nog?
Welke bedrijven hebben iets veranderd tijdens corona zodat zij open konden blijven?
Wat zegt dat over hun flexibiliteit?

Slide 16 - Diapositive

Werken in de Efteling

Slide 17 - Diapositive

Aanpassen door Corona

Slide 18 - Diapositive

Brainkluts 
Maak viertallen; A, B, C, D.
A begint: B staat voor hem, C rechts van hem, D links van hem. 
B maakt bewegingen die A moet spiegelen, C stelt hem persoonlijke vragen (hoe oud ben je, wat is je geboortedatum, etc?) D geeft hem eenvoudige sommetjes (5 x 13, de wortel van 36, etc). En dat allemaal tegelijk!
Zorg dat B, C en D alledrie voortdurend de aandacht van A opeisen, want anders komt de brainkluts niet op gang!
Een à twee minuten per persoon.

Slide 19 - Diapositive

Hoe flexibel ben jij?
110

Slide 20 - Sondage

Aan de slag 
Dit is het einde van het klassikale deel van de les.

Je gaat de skill nu oefenen

Slide 21 - Diapositive