pindakaas

Wat eten NL'ers het
meest op brood?
1 / 17
suivant
Slide 1: Carte mentale
Begrijpend luisterenBasisschoolGroep 5,6

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Wat eten NL'ers het
meest op brood?

Slide 1 - Carte mentale

Pindakaas

Slide 2 - Diapositive

pindakaas

Slide 3 - Diapositive

Hoe lang moet de pindakaas in de fabriek blijven, om goed stevig te worden?
A
1 uur
B
10 uur
C
1 dag
D
1 week

Slide 4 - Quiz

waar staat de pindakaas fabriek
A
Amsterdam
B
Breda
C
Rotterdam
D
Alphen aan den Rijn

Slide 5 - Quiz

Waar groeit de pinda?
A
aan de pindaboom
B
aan de pindaplant
C
aan de pindastruik
D
aan de pindabloem

Slide 6 - Quiz

pinda's zijn.....
A
bonen
B
noten
C
vruchten

Slide 7 - Quiz

Waar komt de pinda oorspronkelijk vandaan?
A
Brazilie
B
Peru
C
Chili
D
Bolivia

Slide 8 - Quiz

Kan de pinda in Nederland groeien?
A
ja, het regent hier genoeg
B
nee, het regent hier te weinig
C
ja, de zon schijnt hier genoeg
D
nee, de zon schijnt hier te weinig

Slide 9 - Quiz

In de fabriek worden eerst de vliesjes eraf gehaald en daarna de pinda's gebrand.
A
waar
B
niet waar

Slide 10 - Quiz

de pindamolen maakt per jaar
A
10 miljoen potten pindakaas
B
15 miljoen potten pindakaas
C
20 miljoen potten pindakaas
D
25 miljoen potten pindakaas

Slide 11 - Quiz

hoeveel pinda's heb je nodig voor 1 pot pindakaas
A
400
B
500
C
300
D
600

Slide 12 - Quiz

wat is het geheime ingrediënt in de pindakaas
A
plantaardig vet
B
soya olie
C
dextrose
D
boter

Slide 13 - Quiz

Hoeveel potten pindakaas zitten in de voorraadbak?
A
10 duizend
B
15 duizend
C
20 duizend
D
25 duizend

Slide 14 - Quiz

Routeschema
Vul een routeschema in: 'Hoe komen pinda's tot pindakaas?'

Probeer geen stappen in het proces over te slaan.

Deze stappen ga je zo gebruiken voor een slinger.
Let op:
De meester maakt groepjes

Slide 15 - Diapositive

Pindaslinger
Maak voor elke stap een pinda en maak een pindaslinger.

Knip uit, maak een gaatje en hang hem op in de klas. Zorg dat alle pinda's goed te lezen zijn.

Iedereen heeft een even groot aandeel aan de slinger.

Versier/kleur je pinda's als je nog tijd over hebt.

Slide 16 - Diapositive

Hoeveel stappen heeft iedereen?
We bespreken nog even de stappen die iedereen heeft gemaakt met het groepje.

Slide 17 - Diapositive