5.5 Gedrag

5.5 Gedrag
Leerdoelen:
  • Je kunt uitleggen wat gedrag is.
  •  Je kunt uitleggen waardoor gedrag wordt bepaald.
  •  Je kunt het verschil benoemen tussen observatie en       interpretatie van gedrag.
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

Éléments de cette leçon

5.5 Gedrag
Leerdoelen:
  • Je kunt uitleggen wat gedrag is.
  •  Je kunt uitleggen waardoor gedrag wordt bepaald.
  •  Je kunt het verschil benoemen tussen observatie en       interpretatie van gedrag.

Slide 1 - Diapositive

Programma
 Leerdoelen voor bs 5 gedrag
-  Toets inzien?? ( Plan een flexuur in!!)
- Uitleg + vragen over gedrag
- Opdrachten maken
- Afsluiten (ken ik m'n leerdoelen??) -> verdieping/herhaling

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
- Je kunt uitleggen wat gedrag is.
- Je kunt uitleggen waardoor gedrag wordt bepaald.
- Je kunt het verschil benoemen tussen observatie en interpretatie

Slide 3 - Diapositive

Aantekeningen maken

Slide 4 - Diapositive

Aantekeningen maken

Slide 5 - Diapositive

Gedrag
- Bestaat uit handelingen die met elkaar samenhangen
- Bijv. jagen of koken
- Handeling          effect        handelingen = gedragsketen

Gedragsketen
Handeling

Slide 6 - Diapositive

Waardoor wordt gedrag bepaald?
Gedrag wordt bepaald door prikkels en motivatie
- Prikkel = invloed uit de omgeving
- Inwendige en uitwendige prikkels


Inwendig
Uitwendig
Honger/ dorst
Bericht op je telefoon
Hormonen voor voortplanting
Je ziet een vriend(in) op straat
Een volle blaas
Een hete pan
Motivatie = bereidheid om te reageren op een prikkel

Slide 7 - Diapositive

Wat is een voorbeeld van een gedragsketen?
A
Jezelf aankleden voor het voetbal
B
Remmen met je fiets
C
Groente snijden voor de groentensoep
D
De lamp aanzetten in een donkere kamer

Slide 8 - Quiz

Geef een voorbeeld van een inwendige prikkel en een uitwendige prikkel.

Slide 9 - Question ouverte

Het pakken van een frietje = respons (reactie op een prikkel)

Slide 10 - Diapositive

Gedrag: aangeboren vs. aangeleerd
Aangeboren gedrag
  • Gedrag dat een kind of dier uit zichzelf vertoont (instinct)
  • Bijv. trappelend kievitskuiken en pasgeboren kalf


Slide 11 - Diapositive

Gedrag: aangeboren vs. aangeleerd
Aangeleerd gedrag
  • Gedrag dat door soortgenoten of mensen is aangeleerd
  • Bijv. trucjes bij een hond

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Slide 14 - Vidéo

3

Slide 15 - Vidéo

01:00
Is dit een voorbeeld van aangeboren of aangeleerd gedrag?
Aangeboren
Aangeleerd

Slide 16 - Sondage

01:19
Wat is hier de uitwendige prikkel voor het kuiken?
A
De aanwezigheid van moedermeeuw
B
Het bedelen van de andere kuikens
C
Honger
D
De snavel van de moeder

Slide 17 - Quiz

02:46
Bij welke snavel is de motivatie om te pikken het grootste?
A
Gele snavel
B
Gele snavel met rode stip

Slide 18 - Quiz

Sociaal gedrag
Een prikkel of handeling bij sociaal gedrag noem je een signaal

Handeling van een dier/ mens is een prikkel (dus signaal) voor de handeling van een soortgenoot (respons/ reactie)


Slide 19 - Diapositive

Motivatie
  • Motivatie:  is de bereidheid om bepaald gedrag te verrichten

Slide 20 - Diapositive

Interpretatie
De betekenis van het gedrag

Hond kwispelt staart (observatie)
=
Hond is blij
(interpretatie)

Slide 21 - Diapositive

Aan de slag met...
- Ga naar Malmberg Online (Biologie voor Jou)
- Maak opdr. 1 t/m 7, opdr. 4 niet (online)

Slide 22 - Diapositive

Snap je er nog niks van?
Kun je geen antwoord geven op de leerdoelen van bs 5 gedrag?

Dan kun je het volgende doen:
- Bestudeer de slides van deze les + de dikgedrukte woorden/ begrippen
- Bekijk de uitleg van een andere biologiedocent (zie volgende filmpje)
- Lees blz. 109 t/m 112 in je boek en bekijk goed de afbeeldingen

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Vidéo

Wil je nog beter worden?
Je kunt antwoord geven op de leerdoelen, maar je maakt nog wel eens een fout?

Dan kun je het volgende doen:
- Leer de begrippen uit deze les
- Bekijk de uitleg van een andere biologiedocent

Om te checken of je het dan goed hebt begrepen, maak je:
- Test jezelf van bs 5 (5.5 Gedrag)

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Vidéo

Ik snap het, maar ik wil meer weten!
Kun je makkelijk de leerdoelen uitleggen en heb je een goede score voor de test jezelf 5.5 Gedrag?

Hier een interessant filmpje met het idee om juist gedrag te belonen in China. Welke begrippen komen in dit filmpje terug?


Slide 27 - Diapositive