meestervervalser onderzoek

• Beeldende vorming
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Wat moet je kunnen als vervalser? 

Volgens Meneer Jansen:

“Je moet in de eerste plaats zoveel mogelijk van een kunstenaar weten, boeken lezen, documentaires bekijken. Het is ook een kwestie van heel goed kijken en alsmaar proberen, proberen, de prullenbak zit vol tot je iets hebt wat je wel aan een expert durft te laten zien."

“En dan het verouderingsproces: dat is heel belangrijk. Een schilderij dat vijftig jaar geleden geschilderd moet zijn, dat moet er ook zo uitzien, ook aan de achterkant. Want dat is het eerste waar de expert naar kijkt."

Caravaggio

Zelfportret als zieke Bacchus 

1594

olieverf op doek

realisme

Rembrandt van Rijn

zelfportret

ca 1665

olieverf op doek

realisme

Johannes Vermeer

Meisje met de parel

1665

olieverf op doek

realisme

Vincent van Gogh

Zelfportret met grijze vilthoed

1887

Impressionisme

Gustave Klimt

Portret van Adele Bloch-Bauer I

1907

Jugendstill, Art Nouveau

Pablo Picasso

Portret van Ambroise Vollard 

1910

Kubisme

Frida Kahlo

Zelfportret met doornenhalsband, 

1940

Surrealisme

Rene Magritte

Le fils de l’homme

1964 

Surrealisme

Chuck Close

Zelfportret

1997

Hyperrealisme & Postmodernisme

Francis Bacon

Zelfportret

1969

Expressionisme & Postmodernisme

1. 

2. 

1. 

1. 

1. 

3. 

4. 

5. 

6. 

7. 

8. 

9. 

10. 

ONDERZOEKJE

KUNSTWERK 

Doel: kom zo veel mogelijk te weten over jouw meester en de manier waarop hij/zij werkt.

Vorm:  werk je onderzoek uit op papier in Word (2 X A4 incl. afbeeldingen). Maak er een goed leesbaar verslag van en geef het ook mooi vorm met titel, kopjes en afbeeldingen (alsof je voor een tijdschrift een artikel schrijft)

1. Start je Onderzoek: kies een geschilderd (zelf)portret van deze kunstenaar en toon de afbeelding in je verslag

2. Begin met de algemene informatie:

- Naam van de kunstenaar 

- Titel en jaartal van het kunstwerk

- Info over de kunstenaar, over zijn leven en zijn werk.  (korte biografie)

3. Probeer antwoord te vinden op de volgende vragen.

- Wat maakt deze kunstenaar uniek?

- Tot welke stijl of stroming behoort deze kunstenaar?
- Wat zijn de kenmerken van die stroming?

- Wat is kenmerkend voor de schilderstijl die de kunstenaar gebruikt in het (zelf)portret?

- De vragen die jezelf hebt bedacht bij de introductie van de opdracht verwerk je ook in je verslag

4. Sluit af met een leuk feitje of weetje over deze kunstenaar. 

5. Print je verslag uit en neem het mee naar de les van vrijdag 10 juni (volgende week)

Succes!

DE OPDRACHT