Seks enzo

Hoofdstuk 4
Paragraaf 4

Voorbereiding op praktische opdracht

Plattegrond

1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 4
Paragraaf 4

Voorbereiding op praktische opdracht

Plattegrond

Slide 1 - Diapositive

Plattegrond!!
Vandaag: In gesprek met elkaar

Iedereen heeft ergens een mening over, een gevoel en misschien ook al wel ervaringen. Iedereen denkt anders.

Ga met respect met elkaar om


Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar gaan we het vandaag 
over hebben?

- Wat is seks?
- Seksuele oriëntatie
- Gender
- Seksuele relatie 
- Ongewenst seksueel gedrag
- Opdracht

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is seks (volgens jou)?

Je naam komt niet bij het antwoord te staan (unaniem)

Slide 4 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is seks? 
Alleen (masturbatie) 
Samen

Pornografie


Slide 5 - Diapositive

Alleen of samen?
Masturbatie
Pornografie
Seksualiteit 
= Gedachten, gevoelens en handelingen die te maken hebben        met seksuele opwinding.

Seksualiteit kan leiden tot  
  • Lustbeleving       (opgewonden raken)
  • Intimiteit               (gevoel van verbondenheid) 
  • Voortplanting     (nakomelingen krijgen)

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kan iemand seksueel opgewonden raken?

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Seksuele oriëntatie
Seksuele oriëntatie of seksuele voorkeur = tot wie je je aangetrokken voelt (op wie je verliefd wordt)





Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke seksuele oriëntaties ken je?

tip: meestal eindigt het op ......seksueel

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Geslacht en Gender
Geslacht = Biologisch, waar je mee geboren wordt 
(staat zelfs voor de geboorte al vast)


Gender (sekse) = Gedragingen die mensen toeschrijven aan mannen of vrouwen ( --> verschillen tussen m/v)


Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gender = 
Gender bestaat uit 
- Geslacht 
- Identiteit
- Expressie

Seksuele oriëntatie is niet gender, maar op wie je valt 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

LHBTIQA+
Waar staan alle letters en + voor?

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

LHBTIQA+
Waar staat alles voor?
L = Lesbisch
H = Homoseksueel
B = Biseksueel
T = Transgender
I  = Intersekse
Q = Queer
A = Aseksueel
+ = Anders dan alle bovenstaande, bijvoorbeeld non-binair of panseksueel


Wat is gender en wat is seksuele oriëntatie?

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

LHBTIQA+
Waar staat alles voor?
L = Lesbisch                              <- Seksuele oriëntatie
H = Homoseksueel                 <- Seksuele oriëntatie 
B = Biseksueel                          <-  Seksuele oriëntatie
T = Transgender                       <- Gender en geslacht
I  = Intersekse                             <- Geslacht
Q = Queer                                    <- overkoepelende term LHBTIQA+  
A = Aseksueel                            <-  Seksuele oriëntatie
+                                                             Anders dan alle bovenstaande, bijvoorbeeld  non-binair


Wat is gender en wat is seksuele oriëntatie?

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Transgender
geslacht  (m/v) komt niet overeen met genderidentiteit (gevoel)


Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Iedereen is anders
Wat normaal voor jou is, is abnormaal voor een ander.

Er is geen 'normaal'

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Seksuele relatie
Hoe laat je iemand blijken dat je diegene leuk vind?
Hoe kom je erachter of iemand jou leuk vind?            

*Wederzijds
*Respect       
*Vertrouwen
*CONSENT* 

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kun je iemand laten blijken dat je diegene leuk vind?

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Seksuele relatie
                                                            Wensen & Grenzen

Doe niet iets wat een ander niet wilt!   Twijfel je? 
Vraag of de ander het nog oké vind. Zeg ook dat diegene niets hoeft te doen wat die niet fijn vindt. Je mag altijd aangeven dat je niet verder wilt

Slide 20 - Diapositive

Seks is alleen prettig als het voor beiden partijen goed voelt
Ongewenst seksueel gedrag
Seksueel overschrijdend (gaat over een grens heen)
  • Ongewenste intimiteiten
  • Seksueel geweld
  • Aanranding
  • Verkrachting

Op verschillende plekken en in verschillende relaties (bv. werk)

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ongewenst seksueel gedrag

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dus: Wat is seks?        

Voor iedereen anders. Hangt af van je seksuele oriëntatie, geslacht en genderidentiteit. Seks hebben met iemand is iets intiems en het vergt vertrouwen en respect. Zorg altijd dat jij en de ander het prettig heeft. Geef je grenzen en wensen aan. 
Begin er pas aan wanneer je er klaar voor bent!

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht voor een cijfer
Je zoekt een artikel rond een deelonderwerp van seksualiteit
Je maakt samen een video met een discussie over het artikel
- Per tweetal 1 artikel
- Niet twee dezelfde artikelen in de klas
- Je hoeft niet in beeld

Inleveren: Video waarin je het artikel bediscussieerd en artikel 
--> Opdracht op Canvas

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions