ak dimensies en schaalniveaus

Algemene geografische vaardigheden

Dimensies en schaalniveaus
1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Algemene geografische vaardigheden

Dimensies en schaalniveaus

Slide 1 - Diapositive

We benaderen met aardrijkskundige  onderzoeken/problemen van vijf  verschillende kanten; de geografische dimensies

Slide 2 - Diapositive

1. Fysisch/natuurlijk
alles wat met de natuur te maken heeft.
ook wel natuurlijk of ecologisch genoemd

Slide 3 - Diapositive

2. Economisch
Alles wat met verdienen en verdelen te maken heeft
(bnp/hoofd, gini-coëfficiënt, handel etc.)

Slide 4 - Diapositive

3. Sociaal-cultureel

Slide 5 - Diapositive

4. Politiek
Het besturen van gebieden. De overheid!

Slide 6 - Diapositive

5. Demografisch
Demografie = wetenschap van de bevolkingsaantallen
(geboortecijfer, sterftecijferr, migratie, bevolkingssamenstelling etc.)

Slide 7 - Diapositive

AK Dimensies

Slide 8 - Diapositive

Bij welke dimensie hoort deze uitspraak?
Sommige mensen lopen graag in kleding die niet in de mode is.
A
Sociaal-culturele dimensie
B
Natuurlijke (fysischgeografische) dimensie
C
Economische dimensie
D
Politieke dimensie

Slide 9 - Quiz

Bij welke dimensie hoort deze uitspraak?
De winning van diamanten levert Congo veel geld op
A
Sociaal-culturele dimensie
B
Natuurlijke dimensie
C
Economische dimensie
D
Politieke dimensie

Slide 10 - Quiz

3.. Bij welke dimensie hoort deze uitspraak?
Zuid-Afrika heeft veel grondstoffen, vanwege de geologische geschiedenis
A
Sociaal-culturele dimensie
B
Natuurlijke dimensie
C
Economische dimensie
D
Politieke dimensie

Slide 11 - Quiz

Bij welke dimensie hoort deze uitspraak?
Het wordt in deze week in Nederland veel warmer dan gebruikelijk voor deze tijd van het jaar.
A
Sociaal-culturele dimensie
B
Natuurlijke dimensie
C
Economische dimensie
D
Politieke dimensie

Slide 12 - Quiz

VB Geef een politieke reden waarom een land niet zo willen handelen met een ander land

Slide 13 - Question ouverte

Geef vanuit de economische dimensie een reden waarom klimaatverandering een probleem kan zijn

Slide 14 - Question ouverte

6. Geef vanuit de politieke dimensie een reden waarom het oplossen van klimaatverandering moeilijk kan zijn

Slide 15 - Question ouverte

8. Geef een reden vanuit de natuurlijke (of fysischgeografische) dimensie waarom er in Nederland geen sinaasappels worden geteeld

Slide 16 - Question ouverte

9. Geef een reden vanuit de natuurlijke (of fysischgeografische) dimensie waarom het gevaarlijk kan zijn in Iran

Slide 17 - Question ouverte

10. Geef een reden vanuit de sociaal-culturele dimensie waarom het gevaarlijk kan zijn in Iran

Slide 18 - Question ouverte

fysisch-geografische dimensie
politieke dimensie
demografische dimensie
sociaal-culturele dimensie
economische dimensie
Sushi
sterftecijfer
gletsjerdal
Beroepsbevolking
Good Gouvernance

Slide 19 - Question de remorquage

Fysische dimensie
Sociaal-culturele dimensie
Demografische dimensie
Economische dimensie
Politiek dimensie

Slide 20 - Question de remorquage

wereld voedselvraagstuk, voorbeelden?
fysisch:
economisch:
sociaal-cultureel:
demografisch:
politiek:
.
timer
2:00

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Vidéo

SCHAALNIVEAUS

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Vijf verschillende Schaalniveaus

Slide 26 - Diapositive

0

Slide 27 - Vidéo

Lokaal
Regionaal
Nationaal
Continentaal
Mondiaal

Slide 28 - Question de remorquage

In de bron op de volgende bladzijde (Gapminder) is een verband te zien tussen de levensverwachting en het inkomen per persoon van een groot aantal landen. De cijfers 1 tot en met 4 horen in willekeurige volgorde bij de landen Indonesië, Laos, Maleisië en Singapore. Schuif het juiste land bij de juiste plaats in de grafiek

Slide 29 - Diapositive

Indonesië
Laos
Maleisië
Singapore

Slide 30 - Question de remorquage

Maak de opdracht
NP: V7M6Z
timer
15:00

Slide 31 - Diapositive

!

Slide 32 - Diapositive