Informatievaardigheden

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Hoe informatievaardig ben jij?

Hoe informatievaardig vind jij jezelf?

Helemaal niet

Een beetje

Redelijk

Goed

Heel erg goed

www.dedigiq.nl

Ga naar: www. dedigiq.nl en doe de test. 

In ieder geval: wat kun je?

Klaar?

Dan ook: Wat weet je?

Lesdoelen

Aan het eind van deze les:

• ken je het IPS-I-model 

en

• kun je het toepassen op 

een onderzoeksvraag.

IPS-I-model

1. Wat wil ik precies weten, welke voorkennis heb ik al en welke informatie heb ik nog nodig? Formuleer een onderzoeksvraag.

2. Bepaal de zoekstrategie, genereer zoektermen en evalueer de resultatenpagina.

3. Vaak parallel met stap 2. Bepaal of een bron relevant, recent en geloofwaardig is.

4. Bestudeer de inhoud van de bronnen en maak aantekeningen.

5. Maak een product waarin de informatie uit de bronnen wordt geïntegreerd om de onderzoeksvraag te beantwoorden en het informatieprobleem op te lossen.

Wat ga je doen?

• Naar aanleiding van de gastles van een valkenier maken jullie een informatieve folder over een roofvogel naar keuze. 

Hoe ga je dat doen?

• In tweetallen, zoek de bijpassende kaart.
• Zoek informatie op internet.
• Volg de stappen van het IPS-I-model en gebruik het proceswerkblad.
• Je mag een afbeelding gebruiken, maar niet teveel.
• Voeg een bronvermelding toe.

Tips

• Wees volledig qua inhoud.
• Denk aan je lay-out, spelling en indeling.
• Lever je folder vóór het begin van de volgende les in bij de opdrachten in Magister.

Succes!

Evaluatie en afsluiting

• Ga naar: https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=hNQgGqaY2kmhX38otZme3gfJIH_REzVBu-VruGglFmZUMDIwMkRWNDA2RUY0NzkwWk1OOEwwVk4xSi4u 
• of vind de link in Magister.