1.1 t/m 1.6 Herhalen (deel 3)

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Deze week

Vandaag

Oefenen, oefenen, oefenen

Woensdag

Herhalen tot we er bij neervallen

Hoe kun je leren voor ak?

Optie 1

Je luistert naar de uitleg en doet/denkt actief mee.

Optie 2

Je begint vast met leren en maakt de hoofdvragen van paragraaf 1.1 t/m 1.6.

Wereldsysteem op basis van welvaart

Relaties op basis van ongelijkheid

#Leerdoel: Je kent de nadelen van het bbp/hoofd als maatstaf om de welvaart te meten.

1. Dollar is niet overal evenveel waard.
2. Inkomsten uit informele sector tellen niet mee.
3. Sociale ongelijkheid niet zichtbaar.
4. Regionale ongelijkheid niet zichtbaar.

Hoe kunnen we dit oplossen?

#Leerdoel: Je kent de nadelen van het bbp/hoofd als maatstaf om de welvaart te meten.

1. Dollar is niet overal evenveel waard.
2. Inkomsten uit informele sector tellen niet mee.
3. Sociale ongelijkheid niet zichtbaar.
4. Regionale ongelijkheid niet zichtbaar.

#Leerdoel: Je weet oplossingen voor de nadelen van het bbp/hoofd als maatstaf om de welvaart te meten.

1. Gebruik van koopkracht om welvaart te vergelijken.

2. Inkomsten uit informele sector ook meenemen in bepaling totale inkomsten van een land.

3. Gini-coëfficient ook meenemen in oordeel.

4. In plaats van het bbp het brp per hoofd gebruiken.

Bevolkingsdichtheid en bevolkingsspreiding

Waarom daar?

2015: 230 miljoen migranten in de wereld. Wat zet hen in beweging?

Migratie in Nederland

Wie en waarom?

Bevolkingsgroei in Nederland

Migratie wereldwijd

Connectie cultuurvermenging (=een cultuurelement wordt aangepast) en migratie?

Diffusie is de verspreiding van een cultuurelement vanuit een kerngebied door:

• Moderne media

• Internationale handel
• Migratie
• Toerisme

Deze week

Maandag

Oefenen, oefenen, oefenen

Vandaag

Herhalen tot we er bij neervallen

Hoe kun je leren voor ak?

Hoe kun je leren voor aardrijkskunde?

BEGRIPPEN!

Leer en vraag je af waarom dingen zijn zoals ze zijn.

LET OP: paragraaf 1.1 t/m 1.6.