les havo democratie, de grieken

telefoon/laptop in tas....

PEN en PAPIER pakken
en tas op de grond! 
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 28 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

telefoon/laptop in tas....

PEN en PAPIER pakken
en tas op de grond! 

Slide 1 - Diapositive

Programma vandaag
terugblik (2min)
leerdoel (1min)
intro (12min)
werkvorm (22min)
werkvorm uitvoeren (10min)
leerdoel controleren (5min)
afsluiting (1min)

Slide 2 - Diapositive

terugblik

Complimenten.. 

Slide 3 - Diapositive

aan het eind van de les...
kan de leerling....
 kort uitleggen wat democratie is.
waar de democratie is ontstaan
een stelling onderbouwen 

Slide 4 - Diapositive

Mijn verwachting van jullie?
1.  tijdens de uitleg goed opletten
2. tijdens de opdracht voor jezelf bezig
3. tijdens discussie niet door elkaar praten
 4. tijdens de discussie vinger opsteken. 

Slide 5 - Diapositive

Introductie

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Dus.... in t kort
Tijdvak Grieken en Romeinen... 
3000 v.C. tot 500 na n.C.
Griekenland ligt rechtsonder in Europa.

Slide 14 - Diapositive

Voor we beginnen..
Wat is democratie?

Slide 15 - Diapositive

Democratie 
Een democratie is een land met een bestuursvorm waarin het volk regeert. 
- oorsprong ligt in Griekenland
- volksvergadering
- democratie (demos)

- in Nederland meerderheid beslist = helft + 1
(stellingen....)

Slide 16 - Diapositive

Wat is een stelling?

Slide 17 - Diapositive

Stelling is...
Een these, een formulering van een mening; een stellingname. Tijdens een discussie kan een stelling ingebracht worden om de discussie op gang te brengen.

Slide 18 - Diapositive

Zo werkt dat ook in 2021..
1. stelling
2. discussiëren/debatteren 
3.  stemmen 
4. meerderheid beslist

Slide 19 - Diapositive

WERKVORM: Wat vind jij?
+/- 20min
De opdracht hebben jullie in de mail..

- Noteer de getallen.
- Bij elk getal moet je 3 redenen geven waarom je het EENS of ONEENS bent met de stelling. 

doe het als volgt... ik ben het eens..
1.... 2.... 3.....


stellingen: 
1. De mondkapjes moeten terug.

2. thuisonderwijs moet terugkomen

3. Er moet meer geld voor mensen komen, minder geld voor de zorg

4. Instagram moet verboden worden

5. energiedrankjes moeten leeftijdsgrens krijgen van 16+

Slide 20 - Diapositive

discussie/debat/ + mijn verwachting
We doen het als volgt.... 
1. We gaan elke stelling klassikaal even bespreken.
2. voorstanders (dus ben je het eens) steken hun hand op, ben je het niet eens dan steek je geen hand op. 
3. ik wijs aantal voorstanders aan om zijn/haar stelling te onderbouwen. 
4. daar mogen 'tegenstanders' dan op reageren.

Slide 21 - Diapositive

stelling
De mondkapjes moeten terug op school

Slide 22 - Diapositive

stelling
thuisonderwijs moet terugkomen

Slide 23 - Diapositive

stelling
veel geld hebben is belangrijker dan gezond zijn. Er moet meer geld naar mensen, en minder geld naar de zorg. 

Slide 24 - Diapositive

stelling
instagram moet verboden worden

Slide 25 - Diapositive

stelling
energiedrankjes moeten leeftijdsgrens krijgen van 16+

Slide 26 - Diapositive

STEMMEN

1. De mondkapjes moeten terug.

2. thuisonderwijs moet terugkomen
3. veel geld hebben is belangrijker dan gezond zijn. Er moet meer geld naar mensen, en minder geld naar de zorg.
4. Instagram moet verboden worden
5. energiedrankjes moeten leeftijdsgrens krijgen van 16+




Slide 27 - Diapositive

Afsluiting /leerdoel controleren
Waar komt democratie vandaan?

Waar ligt Griekenland?

Hoe onderbouw je een stelling? 

Slide 28 - Diapositive