GS4 Middeleeuwse straffen_nabeschouwing

De Middeleeuwen
Straffen in de middeleeuwen
Een bronnen opdracht
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

De Middeleeuwen
Straffen in de middeleeuwen
Een bronnen opdracht

Slide 1 - Diapositive

Wat voor soort straffen waren er in de middeleeuwen? Noem er tenminste 3.

Slide 2 - Question ouverte

Verbanning was één van de zwaarste straffen in de middeleeuwen. Waarom?

Slide 3 - Question ouverte

In de middeleeuwen waren veel straffen gewelddadig. Waarom?

Slide 4 - Question ouverte

Wat betekent het als iemand verbannen wordt?

Slide 5 - Question ouverte

Bronnenopdracht:
Lees de bronnen over straffen in de middeleeuwen. 
Het kan zo zijn dat je af en toe weer terug moet naar de slides.
De vragen staan aan het einde van de LessonUp. Die maak je dus met behulp van de bronnen.
De laatste opdracht lever je in op It's Learning.

Slide 6 - Diapositive

Bron 1:
Er waren diverse soorten straffen zoals de schandpaal. Als je een milde daad had gedaan werd je voor een dag aan de schandpaal gehangen, de mensen eromheen mochten rotte groenten naar je gooien. Zwaardere straffen waren lijfstraffen. Hoe erger je daad hoe meer slaag. Bij diefstal kon je hand eraf worden gehakt of je kreeg de doodstraf. 

Slide 7 - Diapositive

Bron 2:
In de middeleeuwen waren veel mensen die geloofden in heksen. Als iemand werd verdacht van hekserij dan werd zij gewogen op een heksenwaag. Als een vrouw minder dan 50 kilo woog was ze een heks, dan werd je levend verbrand. 

Slide 8 - Diapositive

Bron 3:
Een misdadiger kon naast lijfstraffen ook verplichte verbanning of een verplichte bedevaartstocht als straf krijgen. De bedevaartstocht ging meestal naar Jeruzalem, hoewel andere christelijke bestemmingen ook konden voorkomen. In vergelijking met dood- en lijfstraffen lijkt zo’n bedevaart misschien een peulenschil, maar dit werd in de middeleeuwen waarschijnlijk niet zo ervaren. Bij verbanning of opgelegde bedevaart moest de veroordeelde de veiligheid van de gemeenschap verlaten. 

Slide 9 - Diapositive

Bron 4:
Op de Geselberg kon het publiek toekijken hoe de veroordeelde gestraft werd. Dat vond men toen leuk. Maar het was ook een voorbeeld: houd je aan de regels, anders kan jou dit ook overkomen. De naam Geselberg komt van het woord gesel. Een gesel is een soort zweep. Geselen betekent slaan met een zweep of een stok.

Slide 10 - Diapositive

Bron 5:
Een gebruikelijke middeleeuwse schandstraf was onder andere dat de gevangene op een spottende manier gekleed of versierd werd zodat de aard van zijn misdaden zichtbaar werd voor de omstanders. Een slechte muzikant kreeg een schaamfluit,  iemand die te laat bij de misviering aankwam, moest een reusachtige stenen rozenkrans rond zijn nek dragen, de zogenaamde schandsteen.

Slide 11 - Diapositive

Bron 6:
Valsemunters werden tot de ketelstraf veroordeeld, in een grote ketel met een gloeiend hete vloeistof werden ze gestikt.
Het water kookte al wel toen de veroordeelde, geketend en met het hoofd naar beneden in de ketel met kokende vloeistof gedompeld werd.

Slide 12 - Diapositive

Bron 7:
Vierendeling was in vroeger tijden een methode om de doodstraf te voltrekken. De veroordeelde werd hierbij in vier stukken gehouwen of door vier paarden uiteengetrokken. 

Slide 13 - Diapositive

Noem 3 verschillende soorten straffen die je kon krijgen. Leg kort uit wat die straffen inhielden.

Slide 14 - Question ouverte

Stel je wordt nu opgepakt voor een misdaad (bijvoorbeeld je hebt een bank beroofd). Hoe loopt dan de rechtspraak?

Slide 15 - Question ouverte

Waarin verschilt het rechtssysteem van nu met die uit de middeleeuwen? Noem 2 verschillen.

Slide 16 - Question ouverte

Waren de straffen volgens jou eerlijk? Leg je antwoord uit.

Slide 17 - Question ouverte

Welke bron vind je het leukst/prettigst om te lezen, en waarom?

Slide 18 - Question ouverte

Welke bron vind je het stomst/onprettigst om te lezen, en waarom?

Slide 19 - Question ouverte

Voeg zelf een plaatje toe van een middeleeuwse straf die je online gevonden hebt.

Slide 20 - Question ouverte

Hij is de baas van de schepenen
A
Schout
B
Burgemeester
C
Rechter
D
Jury

Slide 21 - Quiz

De schout is de plaatsvervanger van de ... in de stad
A
Burgemeester
B
Heer
C
Rechter
D
Politie

Slide 22 - Quiz

De schout, schepenen en burgemeester noem je ook wel ...
A
Magistraten
B
Heren
C
Rechters
D
Gemeenteraad

Slide 23 - Quiz

Van wie kreeg een stad, stadsrechten?
A
Magistraat
B
Schout
C
Burgemeester
D
Heer

Slide 24 - Quiz

Stadsrechten: het recht van een stad op eigen winkels.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 25 - Quiz