Wereldhandel en consumptiemaatschappij

Wereldhandel en consumptiemaatschappij
Startklaar:
  • Lesboek op tafel
  • Pen op tafel
  • Jas uit
  • Tas van tafel 
timer
1:00
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Wereldhandel en consumptiemaatschappij
Startklaar:
  • Lesboek op tafel
  • Pen op tafel
  • Jas uit
  • Tas van tafel 
timer
1:00

Slide 1 - Diapositive

Opdrachten check!
Opdracht 21
Pagina 49

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen:
Op het einde van deze les kun je:
  • Uitleggen waarom de Industriële Revolutie in Nederland pas laat op gang kwam.
  • De betekenis van de begrippen: kleinschalig, grootschalig, concurrentie en fusie benoemen 

Slide 3 - Diapositive


Engeland
rond 1700



  • Machtig land met een enorm groot rijk dat zich over de hele wereld uitstrekte.
  • De bevolking van Engeland groeit, hierdoor is er meer kleding nodig.
  • Veel kleding wordt gemaakt van katoen, dat door slaven op plantages wordt geplukt, en wol.

Het Britse Rijk omstreeks 1700

Slide 4 - Diapositive

Aanleg van kanalennetwerk
Vanaf 1750 werden de talrijke kleine riviertjes door de aanleg van kanalen met elkaar verbonden. En ook tussen steden en mijnbouwgebieden werden nieuwe kanalen gegraven. Zo ontstond in korte tijd een dicht kanalennetwerk. 

Tussen 1750 en 1800 was er al 1100 kilometer kanaal gegraven. 

Slide 5 - Diapositive

En Nederland dan....

Slide 6 - Diapositive

Nederland leeft van de landbouw

  • In het midden van de negentiende eeuw werkte de helft van de Nederlandse bevolking in de landbouw.  Veel boeren in het westen van Nederland waren specialisten: zij produceerden één product, bijvoorbeeld boter, eieren, kaas of aardappelen.  
  • Een groot deel van die producten werd verkocht in het buitenland, vooral in Engeland.  

gevolg = Veel mensen in Nederland boer.
Je kan uitleggen waarom de Industriele Revolutie in Nederland pas laat op gang kwam.

Slide 7 - Diapositive

Waar is die Gouden Eeuw gebleven?

Slide 8 - Diapositive

Kleinschalig 
Klein van opzet; waar weinig dingen of personen bij betrokken zijn. 

Slide 9 - Diapositive

Grootschalig 
Groot van opzet; waar veel dingen of personen bij betrokken zijn. 

Slide 10 - Diapositive

Concurrentie 


Er is zo veel concurrentie dat Nederlandse handelsschepen elkaar aanvallen 

Slide 11 - Diapositive

Concurrentie 
Strijd tussen bedrijven om meer te kunnen verkopen dan een ander.

Slide 12 - Diapositive

Fusie 
Wanneer twee of meer bedrijven samensmelten tot een bedrijf. 

Slide 13 - Diapositive

Leerdoelen:
Op het einde van deze les kun je:
  • Uitleggen waarom de Industriële Revolutie in Nederland pas laat op gang kwam.
  • De betekenis van de begrippen: kleinschalig, grootschalig, concurrentie en fusie benoemen 

Slide 14 - Diapositive

Volgende les...
Beginnen we met herhalen.
Zorg ervoor dat je dan al zeker gestart bent met het leren van Nederlands-Indië!

Slide 15 - Diapositive

Aan de slag!
Opdracht 2, 3, 11, 18 en 19
Pagina 57 t/m 62
timer
4:00

Slide 16 - Diapositive