Leerjaar 1 Hoofdstuk 2.3 Lezen (deel 3)

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

📢 Welkom! 😎

📱 → Kluisje (je overleeft het, beloofd 😉)

📚 → Spullen op tafel

🚀 → Tijd voor taal!

Lezen 

Lesopbouw

• Wat weet je al?
• Doel
• Theorie herhalen
• Oefenen
• Zelfstandig werken
• afsluiting 5 min voor einde les

Wat hebben we de vorige les behandeld?

Doel

• Aan het einde van de les weet je wat feiten en meningen zijn.
• Aan het einde van de les kan je de moeilijkewoordenwijzer toepassen.
• Aan het eind van de les herken je de signaalwoorden die een opsomming aangeven.

Feiten en meningen

Moeilijkewoordenwijzer

Je leest een tekst met een woord dat je niet kent. Lees door en gebruik de moeilijkewoordenwijzer.

1. Is het woord belangrijk om de tekst te begrijpen? Nee? Lees dan verder.

2. Ja? Kijk of de uitleg in de tekst staat.

3. Geen uitleg? Probeer de betekenis te raden.

4. Lukt het nog niet? Woordenboek, buurman of google.

Signaalwoorden

Een signaalwoord vertelt je wat zinnen of alinea's met elkaar te maken hebben.

Het raam is gebroken.

1. Feit
2. Mening

Zij zegt niet eerlijk wat ze denkt.

1. Feit
2. Mening

Welke signaalwoorden staan er in deze zin?

Mijn moeder wil groenten en fruit kopen. Verder brood en daarnaast wat broodbeleg en tot slot een paar toetjes.

Zelfstandig werken

Hoofdstuk 2.3 Lezen

opdracht: 16 t/m 20

Dit maak je online bij Talent in de leermiddelen. Dus niet in je boek!

Wat heb je vandaag geleerd?