G6 Ec - 1

• Economie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

Economie G6

Welkom dit schooljaar, gefeliciteerd met je laatste schooljaar Economie @CGU ;-)

Voorspelbaar gedrag?

De les is begonnen, als ik ben begonnen (programma op bord geschreven). 

Te laat? Haal een groene kaart.

Iedereen heeft materiaal mee, eigen device, dat werkt en opgeladen is. 

Verder heb je een rekenmachine, pen & papier mee (schrift voor dit vak 

of klapper met ringband papier). Wie schrijft die blijft? 

(niet in orde: 'boeken vergeten' in Magister.)

Telefoon is opgeborgen, mag in de 'telefoontas'. Zie ik je mobiel wel? 

Zonder mopperen inleveren, einde van de dag ophalen bij 

verzuimcoördinator. (Alles op je device mag, indien passend bij les)

Lessonup

Log in op it's Learning en kijk in de agenda van vandaag, kopieer de LessonUp klassencode van G6Econ3. 

Ga naar www.lessonup.com, registreer je daar en gebruik de klassencode. Voortaan kun je sheets terugvinden daar.

Leerdoelen

Na vandaag, 

weet je weer:

- wat leerdoelen zijn

- wat een 'spoorboekje' is

- wat economie interessant maakt

kun je:

- zelf bij de digitale leermiddelen gebruiken:

1. LessonUp

2.It's Learning, vak overzicht en ook LWEOPlus

3. LearnBeat

Leerdoel Wim: snel de namen leren van de voor mij nieuwe gezichten

Spoorboekje

• Introductie
• Voorspelbaargedrag
• LessonUp account
• Leerdoelen / Spoorboekje
• It's Learning & LWEOPlus
  
• LearnBeat


• Opgave: Economische Crisis 1.1 & 1.2
• Huiswerk


• Leerdoelen check

Is het belangrijk om te sparen?

Leerdoelen

- Weten wat de veronderstelde voorkennis is en waar je deze kunt herhalen/opnieuw op kunt doen.

- Weten wat het doel is van deze lesbrief

- Weten hoe de  vermogensmarkt globaal werkt

Voorkennis H1

Balanslezen

Positieve en negatieve verbanden aangeven in kringloopmodellen

Nominaal – Reëel berekeningen (RIC/NIC/PIC)

Werking van een bank

Over de lesbrief

Veel koppeling van economische begrippen; oorzaak-gevolgrelaties en complexe berekeningen staan centraal

Mooi voorbeeld van verwachtingen op het centraal examen

Belangrijk om definities van begrippen scherp te hebben

Veel oefenen

Vermogensmarkt (1)

Werkt net als alle eerder besproken markten: met vraag en aanbod. Denk altijd in vraag en aanbod!

Vragers en aanbieders: consument en producent

Vooral vragers: overheden

Vooral aanbieders: institutionele beleggers (bijv. pensioenfondsen)

Vermogensmarkt (2)

Door vraag en aanbod komt de prijs tot stand: de rente.

Maar niet elke vrager en aanbieder is hetzelfde; daardoor ontstaan verschillen tussen de prijzen die verschillende vragers betalen op alle deelmarkten.

Markten zijn bijv.: hypotheekmarkt, aandelenmarkt, obligatiemarkt. Werken allemaal hetzelfde!

it's Learning     methodes

Log in op it's Learning (cgu.itslearning.nl) en kijk in de agenda van vandaag, huiswerk. Kopieer de klassencode van 'LWEOplus' G6 Econ3. Ga naar methodes (balk boven in) registreer je daar bij 'LWEOPlus' en gebruik de klassencode. Voortaan kom je zo bij je lesmateriaal.

Learnbeat

In de it's learning agenda van vandaag staat een Learnbeat klassencode voor learnbeat. Kopieer de klassencode van 'LWEOPlus' G6 Econ3. Ga naar inloggen.learnbeat.nl registreer je daar met een klassencode (rechtsboven). Voortaan kom je zo bij je lesmateriaal.

Oefenopdrachten:

Opdrachten:

Aanmelden device

1.1 t/m 1.9 + 1.39 t/m 1.42

Vergeet niet om ook na te kijken!

Economie is geen exacte wetenschap; soms kun je behoorlijk discussiëren met het antwoordmodel! Is je antwoord fout maar denk je dat het toch goed is? Check het even bij mij!

Leerdoelen gehaald?

- Weten wat de veronderstelde voorkennis is en waar je deze kunt herhalen/opnieuw op kunt doen.

- Weten wat het doel is van deze lesbrief

- Weten hoe de financiële markt globaal werkt

Waar kan ik het huiswerk vinden?

1. In de It's Learning gedeelde agenda
2. Ik vraag het de docent
3. Ik vraag het mijn buurman
4. Ik weet het niet

Leerdoelen: check?

Leerdoelen