2.5 Kolonialisme en slavernij

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Kolonies in Amerika

• Honderduizenden Spanjaarden onder invloed van 'goudkoorts' trokken naar Amerika en vestigden zich er voorgoed.
• Spanje overheerste overzeese gebieden om eraan te verdienen. Dit wordt kolonialisme genoemd. Vanuit Madrid werden de kolonies gecontroleerd.
• In Mexico en de Andes werden enorme zilvervoorraden gevonden.
• Spaanse en Portugese kolonisten stichtten plantages (suiker, tabak, koffie, cacao)
  

Indiaanse en zwarte slaven

• Indianen bleken fysiek niet geschikt om op de plantages te werken, ook door de Europese ziektes waar ze niet tegen bestand waren
• In 1543 verbood Karel V (Spaanse koning) daarom de indianenslavernij.
• Zwarte slaven uit Afrika leken het werk in de mijnen en op de plantages beter aan te kunnen.
• In de 17e eeuw nam de vraag naar slaven verder toe (totaal 11 miljoen verscheept).
  

Uitleg 'Driehoekshandel'

• Europese handelaren vertrokken uit Europa met producten als geweren, textiel sieraden. 
• Aan de Afrikaanse westkust kochten ze daarmee goud, ivoor en slaven.
• De slaven werden naar Amerika vervoerd en daar verkocht op de slavenmarkt aan blanke plantagehouders.
• Vanuit Amerika voeren ze met producten als katoen, tabak, cacao, koffie en suiker naar Europa.
  

Uitwisseling gewassen

• Europeanen introduceerden in Amerika paarden, koeien en varkens
• In Amerika verbouwden de Europeanen ook gewassen die oorspronkelijk uit het Midden-Oosten en Afrika kwamen op de plantages: suikerriet, koffie- en bananenbomen.
• Uit Amerika zelf kwamen gewassen als mais, tomaat, pinda's, tabak en aardappelen naar Europa, die ook hier verbouwd konden worden.
  

Noem twee motieven (redenen) voor Europese kolonisten om zich in Amerika te vestigen

Lees de bron. Noem 2 hedendaagse gevolgen van het kolonialisme in Latijns-Amerika

Bedenk een reden waarom Amerikaans zilver belangrijk was voor de Spanjaarden

Waarom werd de indianenslavernij geen succes?

Lees de bron.
a. Welk argument gebruikte Las Casas tegen de indianenslavernij?
b. Op wie heeft hij veel invloed gehad om de indianenslavernij te verbieden?

Zet de volgende zinnen in tijdsvolgorde: A. verkocht worden op slavenmarkt B. Gevangen genomen worden C. Vervoerd worden per schip D. Aan het werk gezet worden E. Ingeladen worden in schip F. Naar de kust vervoerd worden.

Sleep de juiste zinnen naar de afbeelding. Wat nergens bijhoort dump je in de kliko!

Verkocht worden op de slavenmarkt

Gevangen genomen worden in Afrika

Vervoerd worden per schip naar Amerika

Aan het werk gezet worden op een plantage

Ingeladen worden in schip

Naar de kust vervoerd worden

Kijk nog eens naar de vorige dia. Zoek op internet nu zelf een afbeelding bij een zin (slavenbehandeling) die je nergens bij kon plaatsen. En zet de bijbehorende zin erbij!

Bekijk de bron. Is deze bron gemaakt door iemand die de slavernij goedkeurde of afkeurde? Hoe kan je dat zien?

Zou deze afbeelding gemaakt kunnen zijn door een voorstander van de slavernij? Noem een beeldelement waarbij je je antwoord bekrachtigd.