Les 2 Creatief schrijven / autobiografie

Nederlands


Autobiografisch verhaal 
creatief schrijven opdracht 2

1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Nederlands


Autobiografisch verhaal 
creatief schrijven opdracht 2

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we deze les doen? 
- Terugblik vorige les 
- Uitleg schrijven autobiografisch verhaal
- Zelf aan de slag...

Slide 2 - Diapositive

Leg in je eigen woorden uit wat nuance is of maak een zin met het woord nuance of nuanceren

Slide 3 - Question ouverte

verbaal

Slide 4 - Carte mentale

Lale Gul schrijft: Taal is macht
Geef een argument voor deze stelling/ dit standpunt
Taal is macht omdat.....

Slide 5 - Question ouverte

Wie heeft gister goed in Taalblokken gewerkt? geef aan op een schaal van 1 tot 100
eerlijk zijn!
0100

Slide 6 - Sondage

Lesdoel 
Aan het einde van de les kun je een autobiografisch verhaal schrijven over misdaad en weet je wat een autobiografie is. 

Slide 7 - Diapositive

Wat is een autobiografisch verhaal? 

Slide 8 - Diapositive

Verschil tussen autobiografie en biografie 
Autobiografie

De schrijver vertelt zijn eigen levensverhaal. 

Biografie 
De schrijver vertelt het verhaal van een ander. 
Voorbeeld??

Slide 9 - Diapositive

Creatieve schrijfopdracht 
Schrijf een pakkend autobiografisch verhaal minimaal 350 woorden | maximaal 500 woorden.​
Het onderwerp voor je autobiografische verhaal is ‘je eigen meegemaakte misdaad’​

Inleveren in Teams 



Slide 10 - Diapositive

Waar moet een goed verhaal aan voldoen? 
- Inleiding l      kern l          slot 
- Pakkende opening ​  (wat wil je de lezer vertellen?)​
- Relevante wetenswaardigheden m.b.t. onderwerp​
  (smeuïge details / gevolgen etc.)​
- Goede eindzin​

   Is hele verhaal verteld? (chronologische volgorde). Oneliner ​


Slide 11 - Diapositive

Bedenk een situatie /voorval m.b.t. misdaad 

​Diefstal | vechten | boete (in aanraking met justitie)

Misschien vind je het lastig om een situatie te bedenken. Denk niet te moeilijk! Een aanhouding op straat kan ook een onderwerp zijn. 


Slide 12 - Diapositive

Vervolg....
 Open een word document en beantwoord nu de volgende vragen zonder (lang) na te denken. 

Dus schrijf het eerste wat in je opkomt op.  
      ​



Slide 13 - Diapositive

1 Was het een onverwachte misdaad (boete/voorval) of één die goed was voorbereid?

2. Wat deed je vóór dat specifieke moment?
3. Waar was je?
4. Was het ochtend, middag, avond, nacht?
5. Wat zag je om je heen aan dingen, kleuren?
6. Wat voor geluiden hoorde je?
7. Waar rook het naar? 





8. Was je alleen of met anderen? Zo ja, met wie?
9. Hoe was de sfeer?
10. Wat deed je op dat moment? Wat had je ook kunnen doen?
11. Wat voor gedachten had je? Wat schoot er door je hoofd?
12. Hoe voelde je je?
13. Werd er iets gezegd? Schrijf een paar zinnen op die je je kunt herinneren.
14. Wat deed je daarna?
 

Slide 14 - Diapositive

Vervolg....
- Kies vier antwoorden uit waarover jij tevreden bent of die in ieder geval in het verhaal moeten voorkomen.​

- Bedenk ook waar in het verhaal deze antwoorden voorkomen: inleiding - kern - slot      ​



Slide 15 - Diapositive

Welke acht woorden moeten terugkomen in je verhaal? 



Slide 16 - Diapositive

Vijf minuten pauze 



Slide 17 - Diapositive

Aan de slag! 
Start met het schrijven van je verhaal. 

Aan het einde van de les gaan we naar een aantal verhalen luisteren, dus doe je best! 

Klaar? Lees je walgverhaal over. Zit daar een begin en einde aan? Heb je alinea's gemaakt? Spelfouten enz.
Verbeter je walgverhaal en bewaar je eerste en verbeterde versie.


Slide 18 - Diapositive

Afsluiting les 
Luisteren naar een aantal verhalen. 


Slide 19 - Diapositive