7.1 De mens als sociaal wezen

1. De mens als sociaal wezen
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

1. De mens als sociaal wezen

Slide 1 - Diapositive

Relatie

Slide 2 - Carte mentale

We spreken van een relatie zodra je een binding met iemand hebt. Dat wil zeggen dat je die ander dus ergens voor nodig hebt.

Schrijf eens 5 voorbeelden voor jezelf op.

Slide 3 - Diapositive

Zijn de bindingen in onze samenleving sterk dan noem je dit sociale cohesie.

Slide 4 - Diapositive

Waarom wordt de mens een sociaal wezen genoemd?

Slide 5 - Question ouverte

Zakelijke relatie
Persoonlijke relatie
Verplichtingen
Gevoelens
Afspraken
Vrienden
Buschauffeur
Ouders
Je baas
Je trainer

Slide 6 - Question de remorquage

Machtsverschillen
Waarom is er vooral in zakelijke relaties sprake van machtsverschillen? Geef ook 2 voorbeelden van machtsverschillen bij een zakelijke relatie.

Kunnen er ook machtsverschillen bij persoonlijke relaties zijn? Geef een voorbeeld.
Antwoord
In een zakelijke relatie wordt er iets van de ander verwacht. Dus is er vaker sprake van een machtsverschil. Denk aan een leraar die je de klas uit mag sturen of de politie die je een boete mag geven.
Antwoord
Ja: bijvoorbeeld vrienden die je dwingen iets te doen of een man behandeld zijn vrouw slecht of de kindermishandeling.

Slide 7 - Diapositive

Emancipatie
Tot 1956 was de vrouw handelingsonbekwaam. Dat wil zeggen dat ze veel dingen zelf niet mocht doen. (Geld afhalen of geld uitgeven) 
Dit had te maken met oude rolpatronen en machtsverhoudingen.
Vraag
Ga in je eigen familie eens vragen of je oma hier ook mee te maken heeft gehad.

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Vraag
Wat zien we in deze grafiek en welke conclusies kun je daaruit halen?
Antwoord
Je ziet dat de vrouw nog steeds niet gelijk is als we puur naar het uurloon kijken. Als de vrouw gelijk zou zijn dan zou er geen verschil zijn tussen mannen en vrouwen qua uurloon.

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Als je naar de grafieken kijkt welke conclusies kan je dan trekken?
  • Vrouwen zijn meer gaan werken
  • Vrouwen zijn wel meer gaan werken maar geen voltijd
  • De gelijkwaardigheid tussen man en vrouw is nog steeds niet volledig

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive