Leraargestuurd 2a. Afgoderij ook in mijn leven?

Wat heb je nodig?
Je vingers en je hersenen

Module 'Afgoden'
Pen

Stilte

1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
GodsdienstMiddelbare schoolvmbo k, t, havo, vwoLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 29 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Wat heb je nodig?
Je vingers en je hersenen

Module 'Afgoden'
Pen

Stilte

Slide 1 - Diapositive

Bekijk in stilte

Afgoderij

Gouden Kalf

Baäl

Onbekende God





Afgoden vandaag

Slechte gewoonte

Godsbeeld

Bevrijd uit afgoderij

Slide 2 - Diapositive

Maak in stilte
Quizje zonder dat er veel op het spel staat.
Niet beoordelen, maar leren
Leraar deelt quizje uit
Godsdienst Afgoden Hoofdstuk 2a

Slide 3 - Diapositive

Klaar met het quizje
Geef bij iedere vraag een zekerheidsscore van 1 - 10
Ook in stilte

Slide 4 - Diapositive

In stilte antwoorden bekijken
  1. ... naast God op iets of iemand anders je vertrouwen stellen
  2. A
  3. ... het kan pijn opleveren of zelfs je leven kan kosten. Ook verbreek je de band met de levende God.
  4. Baäl, Astarte, Asjera, Kemos, Moloch, Artemis, Gouden Kalf
  5. C, want Elia dient de levende God, de andere zijn verbonden aan afgoderij
  6. A

Slide 5 - Diapositive

Zekerheid in stilte
Bekijk zekerheidsscore 

Plaats een ! bij de vraag die je verkeerd had beantwoord en hoge zekerheidscore hee

Slide 6 - Diapositive

Vragen
Die niet zijn begrepen!?
Direct beantwoorden
Of 
Voor de volgende les?

Slide 7 - Diapositive

Opdracht Vertel
Vertel aan de persoon naast je het verhaal van het Gouden Kalf.



Gebruik de woorden:
- God - woestijnreis - Mozes - Aäron - volk Israël - stenen platen - as - gouden sieraden

Slide 8 - Diapositive

Baäl

Slide 9 - Diapositive

Bekijk in stilte



Afgoderij is naast God iets of iemand anders vereren. 

Slide 10 - Diapositive

Bekijk in stilte
Stappenplan
1. Denken.
Plaats de gebeurtenissen in juiste volgorde.
2. Delen.
Je krijgt een sein van de leraar om met de leerling naast je de juiste volgorde te bepalen.
3. Uitwisselen.
Twee leerlingen krijgen de gelegenheid om hun volgorde klassikaal te delen.

Slide 11 - Diapositive

Plaats de gebeurtenissen in juiste volgorde.

A. Baälpriesters bouwen altaar en dansen om het altaar
B. Elia bidt voor het altaar tot God
C. Het altaar van Elia wordt door een bliksemflits volledig verbrandt
D. Droogte voor drie-en-een-half jaar in Israël
E. Elia gaat de strijd aan met de Baälpriesters door een offer
F. Elia zegt tegen Achab het regent niet meer

Slide 12 - Diapositive

Bekijk antwoord in stilte

F - D - E - A - B - C

Slide 13 - Diapositive

Bekijk in stilte

Het verhaal van Elia en Baäl staat in 1 Koningen 18


Afgoderij is naast God iets of iemand anders vereren. 

Slide 14 - Diapositive

Bekijk en luister in stilte



Afgoderij is naast God iets of iemand anders vereren. 

Slide 15 - Diapositive

De weg naar afgoderij

Een afgod dien je niet van de één op de andere dag.
En ook is niet alles waar je je tijd en energie in steekt, meteen een afgod.
Wanneer bijvoorbeeld Social Media al je tijd en aandacht in beslag neemt kun je je afvragen of het een afgod geworden is. 

Slide 16 - Diapositive

Bevraag jezelf!
Wees eerlijk.

- Wat neemt in jouw leven zo'n grote plaats in?
- Door wat of wie laat jij je beïnvloeden?
- Waar stel jij je vertrouwen op?

Slide 17 - Diapositive

Slechte / goede gewoontes
Een slechte gewoonte kan een afgod worden.

Dit betekent dat je door goede gewoontes te ontwikkelen de levende God kan dienen en eren.

Hierna volgen dagelijkse en wekelijkse gewoonten om God, 
de Heer van hemel en aarde, te dienen en eren.

Slide 18 - Diapositive

Dagelijkse gewoontes


Dagelijkse gewoonte 1: Drie keer per dag geknield bidden Dagelijkse gewoonte 2: Gezamenlijke maaltijd
Dagelijkse gewoonte 3: Een uur de telefoon uit
Dagelijkse gewoonte 4: Bijbel voor smartphone



Slide 19 - Diapositive

Wekelijkse gewoonten

Wekelijkse gewoonte 1: Bijpraten met (vriend(in) over God
Wekelijkse gewoonte 2: Mediagebruik beperken
Wekelijkse gewoonte 3: Vierentwintig uur van iets vasten
Wekelijkse gewoonte 4: Rustdag (Zondag)

Slide 20 - Diapositive

Opdracht
Bekijk in de module hoofdstuk 2, opdracht 1, 3, 6

Stel met leerling naast je voorwaarden op waaraan de opdrachten moeten voldoen.

Doe het als volgt. Vul aan:
Voorwaarde van Word-document is ... ... ...
timer
4:00

Slide 21 - Diapositive

Voorbeelden
Voorwaarde:

Gemiddeld voorbeeld:
Voorwaarde van Word-document is dat alle vragen van opdracht 2.1, 2.3, 2.6 zijn beantwoord.

Excellent voorbeeld:
Voorwaarde van Word-document is dat Word-document wordt ingeleverd met een titel: 
Afgoden vandaag
Het Word-document begint met een titel en naam en klas van auteur. 
Iedere opdracht begint met de geformuleerde vraag, daaronder staat het antwoord. 
De vragen en antwoorden van opdracht 2.1, 2.3, 2.6  staan genoteerd in het Word-document.

Slide 22 - Diapositive

3. Opdracht
Maak in een word-document
- Titel, naam en klas

Opbrengst bespreken we na 4 minuten

Klaar: Maak opdracht 2.1
timer
4:00

Slide 23 - Diapositive

 Voorbeeld opdracht uitgewerkt door leerling / leraar

Slide 24 - Diapositive

Uitwerking HV
Afgoden vandaag.

Door: Martijn van der Gugten
Klas: HV1

Antwoorden van de module Afgoden, hoofdstuk 2, opdrachten 1, 3 en 6.

Opdracht 2.1
Maak een lijstje in een Word-document met dingen die voor mensen zouden kunnen veranderen in afgoden.

Slide 25 - Diapositive

Uitwerking BT
Afgoden vandaag.

Door: Martijn van der Gugten
Klas: HV1

Antwoorden van de module Afgoden, hoofdstuk 2, opdrachten 1, 3 en 6.

Opdracht 2.1
a. Schrijf in een lijstje het aantal dingen die kunnen veranderen in afgoden in je schrift op.
Antwoord...

Slide 26 - Diapositive

Uitleg opdracht
Stap 1: Je maakt de opdrachten in een word-document. Voorwaarde: Document bestaat uit een titel en je naam, daarna volgen de vragen en de antwoorden.
Stap 2: Je verwoordt hoe een slechte gewoonte kan veranderen in een afgod, 
door te maken opdracht 2.1 en 2.3.
Stap 3: Je bent in staat om er achter te komen welke (af)goden jouw leven beheersen, 
door te maken keuzeopdracht 2.6.

Stap 4: Je gemaakte opdrachten lever je in via ggm@gsr.nl. Verplicht.
Stap 5: Volgende les worden opdrachten besproken.

Klaar? Maak opdracht 2.4


Slide 27 - Diapositive

Huiswerk (in SOM?)
Ingeleverd via ggm@gsr.nl

Stap 1: Je maakt de opdrachten in een word-document. Voorwaarde: Document bestaat uit een titel en je naam, daarna volgen de vragen en de antwoorden.
Stap 2: Je verwoordt hoe een slechte gewoonte kan veranderen in een afgod,
door te maken opdracht 2.1 en 2.3.
Stap 3: Je bent in staat om er achter te komen welke (af)goden jouw leven beheersen,
door te maken keuzeopdracht 2.6.

Slide 28 - Diapositive

Les afsluiten
Beantwoord de volgende vragen op het quizje.

1. Schrijf twee slechte gewoontes op die kunnen veranderen in een afgod.

2. Schrijf twee goede gewoonten op die je niet afleidt, maar je richt op een relatie met de levende God.

Slide 29 - Diapositive