Islam. De vijf zuilen

• Levensbeschouwing
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Islam

Vragen?

Afronding

Interview met een moslim(a) 18+                  26 april (weging 2x) 

Repetitie islam                                                       20 juni (weging 3x)

Afronding

Interview met een moslim(a) (18+)                 21 april (weging 2x)  

Repetitie islam                                                        8 juni (weging 3x) 

"Ze vinden alle 5 zuilen belangrijk, maar vertellen toch vooral over de Haddj. De tocht naar Mekka moet je minimaal 1x in je leven ondernemen. Je moet er een maand voor uit trekken en gedurende die tijd word je uitgebreid meegenomen in alle stappen die je in de Hadj moet uitvoeren. Verder vertellen ze over het bidden, 5x per dag. En eind april begint de Ramadan en moeten ze overdag vasten. De zakaat vinden ze ook erg belangrijk. Uit je hart geven aan armen, ongeveer 2,5% van wat je zelf hebt. Maar dat kan ook iets anders zijn dan geld, bijvoorbeeld boodschappen halen voor de buren, oudere mensen bij de bushalte helpen, gewoon een aardig praatje op straat. Vooral Cennet is begaan met de mensen om haar heen, ze vindt het haar plicht. Dat houdt in: eerlijk zijn, behulpzaam zijn, respect tonen en elkaar geen pijn doen."

Getuigenis: 

Niets of niemand heeft het recht om aanbeden te worden, behalve Allah. 

Mohammed is zijn boodschapper. 

Wat Mohammed zegt is de boodschap van God. Hetgeen hij zegt is het woord van God en is dus waarheid. 

Vandaar dat moslims willen naleven wat Mohammed heeft gezegd / voorgeleefd. 

-belangrijkste daad van aanbidding. 

-als het gebed goed is, zullen de andere dingen die iemand doet, ook goed zijn. 

-gebed wist de kleine zonden uit. 

-Mohammed benadrukte op zijn sterfbed het belang van het gebed. 

-brengt rust, vrede in het hart. Moment van bezinning, rust, terugkeer tot Allah, uit de drukte van alledag. 

-Mohammed tegen de oproeper van het gebed: "Breng ons tot rust middels het gebed." 

Om over na te denken:

Zou jij, als werkgever van een groot bedrijf, je werknemers de tijd en ruimte bieden om onder werktijd te bidden? 

Zou jij, als moslim, het liefst op je werk / op school bidden of haal je het liever 's avonds in? 

Zakaat; aspect van toename, reiniging. 

-welvarenden geven jaarlijks 2,5 procent van hun bezit (drempelwaarde 4000 euro) aan armen / behoeftigen. 

Reinigt de gever: 

-van een overdreven liefde voor geld en overdreven vorm van gierigheid. Mensen houden allemaal van geld; houden dingen graag voor ons zelf. Door een deel van je bezit weg te geven, reinig je daarmee jezelf en je bezit. 

Reinigt de ontvanger: 

-reinigt de arme van jaloezie, afgunst en haat jegens de mensen die rijk zijn. 

Versterkt de gemeenschapsband: 

-We vormen samen de oemma. Leven samen. Dat het niet zo is dat de rijkeren maar in hun luxe en weelde leven, dat ze de armen vergeten. 

Vasten tijdens de maand ramadan

• niet eten, drinken, seks tussen zonsopgang en zonsondergang.
• geloof in je hart versterken
• een zo goed mogelijk mens / moslim zijn
• meevoelen met anderen 

Mits je gezond bent. Afsluiting suikerfeest. 

Geloof versterken: 

-Wanneer je zaken die je vanzelfsprekend acht, laat staan voor Allah, doet dat je geloof toenemen. 

Inzet op andere vormen van aanbidding: 

-niet alleen focus op niet eten, drinken etc. 

-juist spreken; geen verkeerde dingen zeggen. 

-meer Koran lezen. 

-hoe kan ik zo goed mogelijk zijn als mens t.o.v. mijn ouders, familie, buren. 

-ramadan als leerschool voor jezelf om een zo goed mogelijk mens / moslim te zijn. 

Fysiek meevoelen met andere mensen

-als je volwassen bent en fysiek en financieel daartoe in staat bent. 

-al je zonden worden vergeven; toegang tot het paradijs. 

-Mohammed; 'Haast jullie naar de hadj' Het kan zijn er dat iets tussenkomt. Stel het niet uit. 

Voor deze week: 

• Beantwoord leerdoel 1 en 2 (zie document leerdoelen)
• Bekijk de filmpjes over de ramadan (dia 14) en over de hadj (dia 16)