4.4 - B - De Islam

4.4 - B - De islam
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

4.4 - B - De islam

Slide 1 - Diapositive

Planning
  • De verspreiding van de islam
  • De regels van de islam
  • Scheuring binnen de islam
  • Kunst en cultuur in het Midden-Oosten
  • Opdracht
  • Afsluiting 

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je kunt de belangrijkste kenmerken noemen van de islamitische geloofsleer.

  • Je kunt beschrijven hoe de islam zich heeft verspreid en verbrokkelde.  

Slide 3 - Diapositive

De regels van de islam
  • Er is maar één god: Allah.

  • Bid vijf maal per dag, geknield richting Mekka. 

  • Geef aan armen en zieken.

  • Vast tussen zonsopkomst en zonsondergang tijdens de ramadan. 

  • Minimaal één keer naar Mekka: hadj.  

Slide 4 - Diapositive

De verspreiding van de islam
  • Na de dood van Mohammed bleef de islam zich verspreiden:
    - Het veroveren van steden en hoofdwegen.
    - Alle moslims hadden de taak om de islam te verspreiden: jihad. 
    - Als moslim hoefde je geen extra belasting te betalen, joden of christenen wel. 


  • Moslims waren tolerant tegenover 'volken van het boek'. 

Slide 5 - Diapositive


Scheuring binnen de islam

  • Na de dood van Mohammed ontstond er een discussie wie de ware opvolger was van de profeet. 
  • Goede vriend Aboe Bakr nam het heft in handen. Maar sommigen vonden dat alleen familie van Mohammed de ware opvolgers konden zijn, zoals neef Ali. 
  • Soennieten: de leider van de islam hoeft geen directe familie te zijn van Mohammed.
  • Sjiieten: de leider van de islam moet directe familie zijn van Mohammed. 

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Kunst en cultuur in het Midden-Oosten
  • Moslims moesten ook kennis verwerven.

  • Veel kennis van de oude Grieken & Romeinen via het Byzantijnse rijk. 

  • In Bagdad stond het huis van de wijsheid:
    bibliotheek en onderzoekscentrum.

  • Arabische cijfers, filosofie, astrologie en wiskunde.  

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Ga aan de slag met het werkblad
Je krijgt een werkblad over de islam. Maak dit werkblad met behulp van paragraaf 4.4.

Ik wil de antwoorden bespreken, moet deze les af. 

Slide 10 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je kunt de belangrijkste kenmerken noemen van de islamitische geloofsleer.

  • Je kunt beschrijven hoe de islam zich heeft verspreid en verbrokkelde.  

Slide 11 - Diapositive