Les 3 debat leesvaardigheid schrijfvaardigheid

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Welkom!

Deze les

• Komende periode
• Voorbeelden van inleidingen
• Schrijven van middenstuk: uitleg SEXI argumenteren
• Middenstuk: werk je drie argumenten SEXI uit!

Komende periode

• 2 april: inleverdatum middeleeuwenopdracht, indeling met welk dier hoor je eind van de les.
• Thuis, soms in de les: twee door mij goedgekeurde boeken lezen --> tussenopdracht eind april, schrijfopdracht eind mei.
• Debatteren, samen met maatschappijleer 
• Oefenen met leesvaardigheid (slottoets die zwaar meetelt)
• Oefenen met argumentatie en schrijfvaardigheid, want...

Vorige opdracht (stap 2)

c) Orden je argumenten. Welke vind je het sterkst? Waar zet je die in je betoog?

d) Bij welk argument kun je een anekdote of andere aandachttrekker (actualiteit, geschiedenis, belang van de lezer) bedenken die je in de inleiding kunt gebruiken?

Nu: Wat voor soort argumenten heb je eigenlijk gebruikt? Oorzaak-gevolg, voor-/nadelen, autoriteit, kenmerk/eigenschap, voorbeelden, vergelijking? 1 minuut om over na te denken!

Het was de afgelopen tijd veel in het nieuws: de verkiezingen. Je kan het bijna niet gemist hebben, zoveel reclame wordt er over gemaakt. Als je het niet op de televisie ziet of op de radio hoort, dan zie je wel een poster langs de weg hangen. En zoals altijd mag iedereen vanaf 18 jaar naar de stembus om te gaan stemmen. Maar er zijn ook veel jongeren die toch al veel bezig zijn met de politiek. Zij zijn per slot van rekening de toekomst. Daarom vind ik dat er stemrecht vanaf 16 jaar moet worden ingevoerd.

0100

Het is geen verstandig idee om het stemrecht van 18 naar 16 te verplaatsen. De jongeren kunnen de gevolgen minder goed overzien voor de toekomst. Jongeren stemmen vaak op een partij die dingen doet waar zij blij van worden, en daar kunnen partijen op inspelen.

0100

Gravinfluencer Eloise die jongeren op haar Insta oproept te gaan stemmen, Mark Rutte die oproept 'je stem niet verloren te laten gaan'... Het zijn oproepen waar ik moedeloos van word, want ik wil heel graag stemmen, maar ik mag niet! In Nederland is het immers zo dat je mag stemmen vanaf je 18e jaar. Ben je 18 en kan de politiek je niks schelen, dan mag je toch het stemhokje in, ben je 16 en goed geïnformeerd, dan gaat dat rode potlood toch aan je neus voorbij... Dat vind ik niet eerlijk en daarom vind ik dat er stemrecht vanaf 16 jaar moet worden ingevoerd.

0100

Opdracht (stap 3)

e) Schrijf een inleiding (ca 80-100 woorden): 1 alinea om de aandacht te trekken, 1 alinea met daarin je standpunt

Klaar? Uitwisselen! Controleer en noteer:

- aandacht? Hoe? (anekdote, actualiteit, geschiedenis, belang)

-Standpunt helder en als standpunt geformuleerd?

Tot nu toe...

- Inleiding bij het standpunt 'Er moet stemrecht ingevoerd worden vanaf 16 jaar'.  (aandachttrekker + standpunt)

- Middenstuk: 1 argument uitgewerkt in een alinea

We gaan nu inleidingen beoordelen en de andere argumenten uitwerken

Hoe schrijf je dus een goede inleiding?

Argumenten uitwerken

• Per alinea werk je een argument SEXI uit
• Dit doe je bij het schrijven van een betoog, maar ook bij debatteren!
• Zie filmpje! 

Op de volgende dia's nog een voorbeeld!

1. State

Aan het begin van jouw argument geef je een samenvatting van het argument. Probeer daarbij maximaal zeven woorden te gebruiken, zodat het voor anderen eenvoudiger wordt om de kern van jouw argument te onthouden.

Voorbeeld: Je wil jouw directie overtuigen om minder plastic te gebruiken in jullie bedrijf. Dan is de ‘state’ van jouw argument: “Minder plastic is goed voor het milieu”.

(Mijn eerste argument is dat minder plastic goed is voor het milieu)

2. EXplain

2. EXplain: Vervolgens leg je uit wat je daarmee bedoelt. Twee vragen zijn daarbij cruciaal: “Waarom is dat waar?” en “Waarom is dat belangrijk?”. Wees je bewust van de vloek van kennis: hoe meer je over een onderwerp weet, hoe minder je geneigd zal zijn die tweede vraag te beantwoorden.

Voorbeeld: Waarom is minder plastic gebruiken goed voor het milieu? En waarom is het zo belangrijk dat deze organisatie iets doet voor het milieu? De uitleg is dan: “Jaarlijks komt meer dan 8 miljoen ton plastic in de oceaan terecht. Onze organisatie zet zich in voor een betere wereld, dat begint bij onszelf”.

3. Illustrate

Ten slotte wil je dit toelichten. Dat kan met een voorbeeld, maar ook met feiten, statistieken, redeneringen, analogieën of theorieën. Als je alle drie deze onderdelen hebt dan is je argument af.

Voorbeeld: “Door minder plastic te gebruiken in het bedrijf besparen we jaarlijks meer dan een ton plastic. Dat is dan 1000 kilo die niét in de natuur terecht kan komen”.

Dus alinea wordt:

Mijn eerste argument is dat minder plastic goed is voor het milieu. Jaarlijks komt meer dan 8 miljoen ton plastic in de oceaan terecht. Onze organisatie zet zich in voor een betere wereld, dat begint bij onszelf. Door minder plastic te gebruiken in het bedrijf besparen we jaarlijks meer dan een ton plastic. Dat is dan 1000 kilo die niét in de natuur terecht kan komen.

Opdracht (stap 4)

f) Deze opdracht bestaat uit vijf stappen: je schrijft het middenstuk en dat bestaat uit vijf alinea's: drie alinea's met elk een argument, twee alinea's met in elk een tegenargument + weerlegging. Werk nu minstens drie argumenten SEXI uit!

Tip: Gebruik signaalwoorden: Mijn eerste argument... Daarnaast... ook (bij argumenten)

Sommige mensen beweren (tegenargument) ... Daar staat tegenover dat... (weerlegging)

Ik weet nu hoe ik de inleiding en het middenstuk van een betoog moet opbouwen.

😒🙁😐🙂😃