1E vrijdag 24-11 BLOKUUR

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo lwoo, b, k
• Leerjaar 1,2

Welkom 1E

• Telefoons in de bak.
• Tas naast de stoel.
  
•  Pak je spullen (Chromebook).
• Gezicht naar het bord.

Onze afspraken...

1. Tijdens de uitleg is het stil en letten we goed op.
2. We houden het lokaal netjes.
3. Tijdens het zelfstandig werken is het rustig en ben je serieus aan het werk.

Afspraak: 2 streepjes op bord = klas uit.

Programma van vandaag (blokuur)

• Uitleg presentatie-opdracht.
• Terugblik verhaal.
• Videoberichten kijken.
• Korte pauze.
• Jeugdjournaal.
• Opdracht 5 van les 2.

Uitleg lessenserie

• We gaan een moord oplossen.
• Door steeds een stukje van het verhaal "Verdacht" te lezen en opdrachten erbij te maken, komen we steeds meer te weten over de moord. 
• Cijfer: presentatie in groepjes.

De presentatie

• Je gaat in groepjes presenteren.

In de presentatie vertel je:

1. Wie de moord heeft gepleegd.
2. Wat de reden is dat de moord is gepleegd (motief).
   
3. Hoe de moord is gepleegd.

Je krijgt een cijfer als groep, maar ook apart! Het gemiddelde hiervan wordt je cijfer.

Wat is er ook alweer gebeurd in het verhaal?

Video 1

We bekijken het filmpje in opdracht 1 van les 2 klassikaal.

Let tijdens het kijken op:

1. Hoe heet dit meisje?
2. Hoe kent zij Tim?
3. Waar is ze goed in?

Video 1 bespreken

• Hoe heet dit meisje?
  
• Hoe kent zij Tim?
  
• Waar is ze goed in?

Video 2

We bekijken het filmpje in opdracht 3 van les 2 klassikaal.

Let tijdens het kijken op:

• Wie/Wat heeft Caja gehacked?
• Wat heeft ze gevonden?
• Wat vraagt Caja aan het einde aan ons?

Video 2 bespreken

• Wie/Wat heeft Caja gehacked?
  
• Wat heeft ze gevonden?
  
• Wat vraagt Caja aan het einde aan ons?

• Caja heeft de politie gehacked. 
• Ze heeft filmpjes gevonden van getuigenissen. 
• Ze vraagt aan ons om die getuigenissen te bekijken en te kijken wie er liegt.
• Daarvoor moeten we letten op de non-verbale dingen.

Maar wat betekent non-verbaal?

Non-verbaal

Niet met woorden iets zeggen, maar met lichaamstaal.

Opdracht 4 van les 2 maken 

Over 15 minuten gaan we die bespreken.

Klaar? Schrijf 3 dingen op die te maken hebben met non-verbaal.

Opdracht 4 nakijken

Even pauze

Je mag even het lokaal uit. 

We gaan niet op het plein hangen!

Over 10 minuten zijn we allemaal terug.

Programma 2e les

• 09:35 gaan we verder.
• Sinterklaasjournaal/jeugdjournaal.
• Daarna opdr. 5 van les 2 maken.
• Klaar? 1 van de bladen kiezen.
• Als dat serieus wordt gedaan sluiten we af met een kahoot.

Uitleg bij opd.5 van les 2

• Bij opdracht 5 moet je gaan letten op de non-verbale dingen. Dus lichaamstaal, houding, gezichtsuitdrukking enz.
• Je kijkt het filmpje en vult dan het formulier in.

Zelfstandig werken (10min)

Maak opdracht 5 van les 2. 

Opdracht 5 samen

We kijken de video nog 1 keer samen. Denk je dat deze mevrouw de waarheid spreekt? Waaraan zie je dat (non-verbaal).

Kahoot

Verkiezingen

Wat is jullie mening?