4.2 Van handwerk naar machine

Van handwerk naar machine
1 / 36
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Van handwerk naar machine

Slide 1 - Diapositive




Tijdvak van burgers en stoommachines 1800
1800– 1900



Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Opdracht: Waarom Engeland?
  • Samen met  buurman/buurvrouw
  • Gebruik tekstboek 
  • Ga op zoek naar zoveel mogelijk oorzaken waarom de industriële revolutie in Engeland begon
timer
7:00

Slide 4 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?
  • Welkom 
  • Hoe veranderde Engeland  tussen 1750 en 1850 in een industriële samenleving?
  • Uitleg
  • Opdracht
  • HUiswerk
  • Afsluiting 

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Industriële revolutie

Slide 7 - Carte mentale

Het ontstaan van de fabrieken
  • In het begin huisnijverheid
  • Ambachtslieden konden niet meer aan de vraag van producten voldoen
  • Ontwikkeling machines (passen niet in huiskamer)
  • Grote hallen waarin machines continu draaiden
  • Rivieren

Slide 8 - Diapositive

Industriële Revolutie
  • De overgang van kleinschalige handmatige productie naar grootschalige machinale productie

  • Tussen 1750-1900 begonnen in Engeland (als gevolg van de bevolkingsgroei)

  • Belangrijke uitvindingen: Spinning Jenny, de schietspoel en de stoommachine

Slide 9 - Diapositive

van kleinschalige handmatige productie...
... naar grootschalige machinale productie

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Waarom is de Industriële revolutie rond 1750 in Engeland ontstaan?

Slide 13 - Question ouverte

Opkomst industrialisatie
  1. Groei bevolking
  2. Meer vraag naar voedsel --> agrarische revolutie
  3. Meer vraag naar kleding --> nieuwe uitvindingen om te produceren
  4. Fabrieken
  5. Opkomst arbeiders die bij het werk gaan wonen --> arbeiderswijken

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Van handwerk naar machine

Slide 16 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?
  • Verder met basis 2 
  • Beginnen aan basis 3
  • Huiswerk
  • Afsluiting 

Vraag: Hoe veranderde Engeland tussen 1750 en 1850 in een industriële samenleving?

Slide 17 - Diapositive

Oorzaken van de industrialisatie
  • Rond 1750 was Engeland een enorm rijk met veel kolonies.
  • Bevolkingsgroei doordat sterftecijfer daalde.
  • Agrarische revolutie (verbeteringen in de landbouw), 
  • Investeringen door rijke landeigenaren
  • Uitvinding van de stoommachine.
  • Verbeteringen in transport (stoomlocomotief).
  • Grote voorraden steenkool en ijzererts.

Slide 18 - Diapositive

Gevolgen industrialisatie
  • Landbouw-stedelijke samenleving --> industriële samenleving
  • Huisnijverheid --> massaproductie (veel verzet!)
  • Flinke bevolkingsgroei (6 > 17,5 miljoen)
  • Landelijke gebieden --> industriegebieden
  • Betere verbindingen over land en water (bijvoorbeeld rails en kanalen)

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Zelf aan de slag!
HAVO: 
  • HB lezen blz. 77 en 78 
  • WB vragen 4 t/m 11 maken (blz. 56 en 57)
VWO:
  • HB lezen blz. 83 en 84
  • WB vragen 3 t/m 9 (blz. 62 en 63)

Slide 21 - Diapositive

HAVO 
  • HB lezen blz. 80 en 81
  • WB vragen 4 t/m 9 en 12 maken (blz. 58 en 59)
  • Dit maak je alleen
  • Je mag muziek luisteren
  • Jullie gaan de rest van de les mee bezig
  • Ben je klaar? Dan ga je lezen of bezig met je huiswerk voor een ander vak.
VWO
  • HB lezen blz. 86 en 87 
  • WB vragen 3 t/m 9 maken (blz. 64 en 65) 
  • Dit maak je alleen
  • Je mag muziek luisteren
  • Jullie gaan de rest van de les mee bezig
  • Ben je klaar? Dan ga je lezen of bezig met je huiswerk voor een ander vak.

Slide 22 - Diapositive

Hoe veranderde het leven met de opkomst van de fabriek?

Slide 23 - Question ouverte

4.3 De industriële samenleving

Slide 24 - Diapositive

Hoe veranderde het leven met de opkomst van de fabriek?

Slide 25 - Diapositive

Industrie

  • 1781: James Watt verbetert stoommachine --> toepassing kledingindustrie
  • Groeiende vraag naar arbeiders voor fabrieken
  • Gevolg: ontstaan fabriekssteden (Liverpool, Manchester) --> urbanisatie
  • Gebrek aan sociale wetten zorgen voor verschrikkelijke arbeids- en woonomstandigheden

Slide 26 - Diapositive

Indiase sweatshop
Chinese sweatshop

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Fabriekssteden
  • Kapitalisme: winst maken
  • Fabriekseigenaren willen zo goedkoop mogelijk produceren
  • Gevolg: lage arbeidslonen, een investeringen in veiligheid
  • Daarnaast: géén wetten om de arbeiders te beschermen
  • Door een overschot aan arbeiders en tekort aan werk konden zij geen eisen stellen...

Slide 29 - Diapositive

Fabriekssteden

  • Arbeiderswoningen staan dicht bij elkaar en bij fabrieken
  • Géén riolering of watervoorziening, kleine woningen
  • Gevolg: epidemiën en lage levensverwachting

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Vidéo

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd

Slide 32 - Question ouverte

Stel 1 vraag over iets dat je deze les nog niet zo goed hebt begrepen

Slide 33 - Question ouverte

Wat gaan we vandaag doen?
  • Herhalen 
  • Beginnen aan basis 3
  • Vragen maken 
  • Afsluiting

Slide 35 - Diapositive

Slide 36 - Diapositive