Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
timer
10:00
Slide 1 - Diapositive
Leesvaardigheid
klas 1
Slide 2 - Diapositive
Lesdoelen:
Je kunt het onderwerp van een tekst bepalen
Je weet hoe je oriënterend moet lezen
Slide 3 - Diapositive
Vraag
Wat doe je als je het onderwerp van een tekst snel wilt vinden?
Schrijf minimaal 3 stappen op in je schrift.
timer
1:00
Slide 4 - Diapositive
Wat gaan we nu doen?
We maken de uitgedeelde opdracht. Eerst lezen we individueel de tekst, daarna maak je in je groepje de vragen. Na 15 minuten bespreken we de antwoorden klassikaal.
Zijn jullie eerder klaar? Ga dan aan de slag met het huiswerk, opdracht 2 en 4 op bladzijde 14 t/m 17.
timer
15:00
Slide 5 - Diapositive
Opdracht
Schrijf op het papiertje over welk onderwerp je een tekst wil lezen.
Beschrijf je onderwerp zo kort mogelijk, bij voorkeur in 1 of 2 woorden.
Als iedereen een onderwerp heeft opgeschreven, mag het papiertje in de bak gegooid worden.
timer
2:00
Slide 6 - Diapositive
Wat is het onderwerp van deze tekst?
In het schooljaar 2019-2020 gingen de centrale examens niet door vanwege Corona. Veel leerlingen vonden dit erg jammer. Ze hadden graag willen ervaren hoe het zou zijn om samen in een gymzaal de examens te moeten maken. Nu er geen examens zijn gemaakt, weten de leerlingen ook niet of ze ooit officieel geslaagd zouden zijn. Hopelijk gaan dit schooljaar de examens wel gewoon door.
Slide 7 - Question ouverte
Waarom lees je oriënterend?
A
Om achter de titel van een tekst te komen.
B
Om achter het onderwerp van een tekst te komen.
C
Om de tekst te begrijpen.
D
Om de hoofdgedachte van een tekst te vinden.
Slide 8 - Quiz
Hoe noteer je het onderwerp?
A
In een hele zin.
B
Hier is geen regel voor.
C
In 1 of een paar woorden.
D
Het onderwerp is gelijk aan de titel.
Slide 9 - Quiz
Ik kan het onderwerp van een tekst bepalen. 0 = echt (nog) niet / 10 = absoluut wel