‹Revenir à la recherche

5 Kennismaking met Nigeria

Startklaar:
- Jas uit  
- Boek en schrift op tafel 
- Geen laptop / telefoon 
1 / 40
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Cette leçon contient 40 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Startklaar:
- Jas uit  
- Boek en schrift op tafel 
- Geen laptop / telefoon 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik 4.3 Verenigd in verscheidenheid

Europese unie
Verschillen tussen landen
Brexit

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk bespreken

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelen van de EU
Bijv:
  • oorlog voorkomen / vrede
  • meer welvaart te creëren 
  • vrijheid, veiligheid en recht bieden
  • duurzame ontwikkeling
  • sterk concurrerende markteconomie
  • sociale uitsluiting en discriminatie bestrijden
  • wetenschappelijke vooruitgang bevorderen
4 juiste doelen = 2 p
3 juiste doelen = 2 p

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Migratie binnen de EU
Wat laat de bron zien:
  • Migratie in Europa. In oost europa is er een vertrekoverschot, in west europa is er een vestigingsoverschot

Wat is daar een verklaring voor:
  • West Europa is welvarender dan Oost Europa, daarom willen mensen verhuize nanar het westen.
  • Er is meer werkeloosheid in Oost Europa, mensen gaan daarom op zoek naar banen in West Europa 
 2 p

1 p

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verschillen binnen de EU
Twee verschillen:
  • Taal, inkomen, werkeloosheid, natuur, etc.

Is dat wenselijk / onwenselijk:
  • eigen antwoord 
  • bijv. meerdere talen is onwenlijk, want zo kunnen we elkaar niet makkelijk verstaan. 
 2 p

1 p

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

BREXIT
Waarom VK EU verlaten:
  • Vonden het niet fijn dat de EU meer macht had dan eigen nationale regering (verlies aan soevereiniteit)
  • Voelde zich cultuur meer verbonden met de VS

Welk land zou het volgende land kunnen zijn?:
  • Land met laag gevoel van europese identiteit
 1 p

1 p

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Periode 3
Hoofdstuk 3
3.1, 3.2 en 3.3
Hoofdstuk 4
4.1        en 4.3
Hoofdstuk 5
5.1 en 5.2
Hoofdstuk 6
6.1, 6.3 en 6.4 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

5. Nigeria: rijk en toch arm

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Weet jij al iets over Nigeria?
Welk werelddeel?
 
Welk cultuurgebied?
 
Welke hoofdstad?

Welke taal?
 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 11 - Diapositive

Beschrijving van de openingsfoto

brexit
vlag wordt uit brussel gehaald

www.google.com

Slide 12 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Weekplenda
Week 1
Week 2
Week 3
Week 4
Week 5
Week 6
Week 7-10
H5 §1


H5 §2



SO
H6 §1
H6 §3
H6 §4

SO
H3

PO Tijd
Herhaling
Lesdoelen
Lesdoelen
Lesdoelen
Lesdoelen
Lesdoelen
Lesdoelen
Lesdoelen
(1) de verschillen in landschap, bevolkingsgroepen en welvaart in Nigeria benoemen;

(2) verklaren en waarom er regelmatig conflicten zijn in Nigeria;

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma
  • Uitleg paragraaf 5.1
  • Als we dat af krijgen, volgende les documentaire kijken!

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel(en)
Aan het einde van de les kan je:
(1) de verschillen in landschap, bevolkingsgroepen en welvaart   
      in Nigeria  benoemen;

(2) verklaren en waarom er regelmatig conflicten zijn
       in Nigeria;


Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het grote plaatje
Beide foto's zijn gemaakt in de hoofdstad Lagos

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1. Landschap en klimaat

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Steppe
Savanne
Tropisch regenwoud
Mangrove
Droog
Nat

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Landschap en
landbouw

¿ Niet elk landschap geschikt voor landbouw ?

  • Mangrove                              ? 
  • Tropisch regenwoud        ? 
  • Savanne                                 ?
  • Steppe                                    ?

     


Steppe
Savanne
Tropisch regenwoud
Mangrove

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2. Bevolkingsspreiding

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bevolking
  • Het land in Afrika met de 
      grootste bevolking. 



  • Ongelijke 
      bevolkingsspreiding

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Etnische verschillen
  • multiculturele samenleving;

  • Vroeger kolonie bracht
      verschillende groepen samen in
      één land;

  • Deelstaten met zelfbestuur i.v.m.   grote verschillen tussen groepen;

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3. Welvaart
BNP = Bruto National Product
Gemiddelde inkomen per hoofd van de bevolking.
 
Let op!
Zegt niks over sociale ongelijkheid en regionale verschillen! 

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Conflicten
  • Macht: etnische minderheden worden gediscrimineerd.
  • Natuurlijke hulpbronnen (olie).
  • Religieuze groepen
  • Regionale ongelijkheid: mensen in armere gebieden voelen zich achtergesteld. 

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat hebben we besproken?


  1. ligging, landschap, klimaat
  2. Bevolkingsspreiding
  3. Etnische verschillen
  4. Conflicten

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig lezen en verwerken
timer
5:00
Lees 5.1
Maak Opgave 5, 7 
Klaar: doe onderzoek naar Boko Haram 
5 min in stilte

Slide 26 - Diapositive

Verdiepend artikel

https://www.nationalgeographic.nl/geschiedenis-en-cultuur/2020/01/wat-de-wereld-kwijt-kan-raken-een-conflict-met-iran
Leerdoelen check oefenvragen

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem de verschillende landschap van zuid naar noord op. Schrijf achter de landschappen een + (geschikt voor landbouw) of een - (niet geschikt voor landbouw).

Slide 28 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke verschillen in bevolkingsgroepen kent Nigeria?
Hoe zijn die verschillen ontstaan?

Slide 29 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Zijn er verschillen in welvaart in Nigeria?
Zo ja, welke gebieden zijn het rijkst en waarom?

Slide 30 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe leiden cultuurverschillen in Nigeria tot conflicten?
Gebruik in je antwoord een voorbeeld.

Slide 31 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Woordenboek
Vul je persoonlijke woordenboek aan met de 
woorden die je nog niet kent:
Mangroven
Tropisch regenwoud
Savanne
Steppe
Aanlandige wind
Aflandige wind 
Dienstensector 
Tertiaire sector
BNP per inwoner
Multiculturele samenleving
Kolonie
natuurlijke hulpbronnen
regionale ongelijkheid 

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluitende foto
Wat zie je?
Waar komt het voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 33 - Diapositive

Beschrijving van de afsluitende foto
Mini SO 5.1

R


2p
Welke vier landschappen komen voor in Nigeria?

T1


3p
Gebruik de bron.
(1p) Welk landschap zie je in de bron?
(2p) In hoeverre is dit landschap geschikt voor landbouw?

T2


3p
Gebruik de bron.
(1p) Wat laat de bron zien?
(2p) Verklaar de verschillen die zichtbaar zijn in de bron.

I


2p
Nigeria wordt omschreven als een verscheurd land.
(1p) Geef hiervoor een verklaring.
(1p) Verklaar dit kan zorgen voor conflicten in het land.

Slide 34 - Diapositive

Houdt PTD aan

Opdracht 5
  • a) In Nigeria wonen veel verschillende bevolkingsgroepen met een eigen cultuur 

  • b) Hausa-Fulani  - noord -islam
  • Tiv- midden - christendom
  •  Yoruba - zuidwest - christendom












Slide 35 - Diapositive

Verdiepend artikel

https://www.nationalgeographic.nl/geschiedenis-en-cultuur/2020/01/wat-de-wereld-kwijt-kan-raken-een-conflict-met-iran
Opdracht 5
  • c)  Je ziet op de atlaskaart dat het noorden van Nigeria de grens vormt van de islam.

Slide 36 - Diapositive

Verdiepend artikel

https://www.nationalgeographic.nl/geschiedenis-en-cultuur/2020/01/wat-de-wereld-kwijt-kan-raken-een-conflict-met-iran
Opdracht 5
  • d) Nigeria was ooit een kolonie, waarbij de christelijke kolonisten per schip aankwamen in het zuiden van Nigeria.

  • e) Lagos ligt in het christelijke zuiden van Nigeria en er staat een moskee.

Slide 37 - Diapositive

Verdiepend artikel

https://www.nationalgeographic.nl/geschiedenis-en-cultuur/2020/01/wat-de-wereld-kwijt-kan-raken-een-conflict-met-iran
Opdracht 7
  • a)  macht, natuurlijke hulpbronnen, religie, verschil in welvaart

  • b) religie, verschil in welvaart en macht


Slide 38 - Diapositive

Verdiepend artikel

https://www.nationalgeographic.nl/geschiedenis-en-cultuur/2020/01/wat-de-wereld-kwijt-kan-raken-een-conflict-met-iran
Opdracht 7
  • c) Ja, de Kanuri vormen met 4% van de bevolking een etnische minderheid in Nigeria.

  • d) Het land is verdeeld in deelstaten met enige autonomie.



Slide 39 - Diapositive

Verdiepend artikel

https://www.nationalgeographic.nl/geschiedenis-en-cultuur/2020/01/wat-de-wereld-kwijt-kan-raken-een-conflict-met-iran
Opdracht 7
  • e) Uit de tekst en figuur 5 blijkt dat bepaalde bevolkingsgroepen niet met elkaar kunnen samenleven / geen genoegen nemen met autonomie in een deelstaat.

  • f) Ze willen een eigen islamitische staat stichten.



Slide 40 - Diapositive

Verdiepend artikel

https://www.nationalgeographic.nl/geschiedenis-en-cultuur/2020/01/wat-de-wereld-kwijt-kan-raken-een-conflict-met-iran

Plus de leçons comme celle-ci

5.1 Tegenstellingen in Nigeria

- Leçon avec 42 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

5.1 Tegenstellingen in Nigeria_les 1

- Leçon avec 27 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

5.1 Tegenstellingen in Nigeria

- Leçon avec 43 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

5.1 Tegenstellingen in Nigeria

- Leçon avec 28 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

5.1 Tegenstellingen in Nigeria

- Leçon avec 46 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

1.1 Tegenstellingen in Nigeria

- Leçon avec 21 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

5.1 Tegenstellingen in Nigeria

- Leçon avec 37 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

5 Kennismaking met Nigeria

- Leçon avec 30 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6