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Dinsdag 12/1/21 afsluiten H3 en verder werken met H 4
Was machen wir heute?
Hausaufgaben besprechen: logo.de
Kurze Wiederholung des gelernten
Oefentoets H3 online bij TrabiTour
Weitere Arbeit an Kapitel 4
Lernziele:
Am Ende der Stunde kannst du die Modalen- und die schwachen Verben konjugieren
Du kannst die Wörter und Plauderecke Kapitel 3
Wörter A und B Kapitel 4
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Slide 1:
Diapositive
Duits
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
41 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
60 min
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Éléments de cette leçon
Was machen wir heute?
Hausaufgaben besprechen: logo.de
Kurze Wiederholung des gelernten
Oefentoets H3 online bij TrabiTour
Weitere Arbeit an Kapitel 4
Lernziele:
Am Ende der Stunde kannst du die Modalen- und die schwachen Verben konjugieren
Du kannst die Wörter und Plauderecke Kapitel 3
Wörter A und B Kapitel 4
Slide 1 - Diapositive
Bij welke vorm hebben modale werkwoorden geen uitgang?
A
ich en du
B
ich en er/sie/es
C
ich en wir
D
er/sie/es en ihr
Slide 2 - Quiz
moeten (noodzaak), jullie
A
ihr sollt
B
ihr müßt
C
ihr mußt
D
ihr soll
Slide 3 - Quiz
können - du ....
A
kannst
B
könnt
C
könnst
D
kennst
Slide 4 - Quiz
Sollen oder müssen?
A
Soll ich dir Brot holen?
B
Muss ich dir helfen?
Slide 5 - Quiz
mogen (ik mag niet naar school)
A
Ich darf nicht zur Schule
B
Ich mag nicht zur Schule
Slide 6 - Quiz
mogen (ik lust aardappels)
A
Ich mag Kartoffeln
B
Ich darf Kartoffeln
Slide 7 - Quiz
Er (wissen) wo ich Zucker finden kann.
A
weiß
B
weiße
C
wiss
Slide 8 - Quiz
Ihr (moet ) Hausaufgaben machen, sagte Frau van der Hoeven.
A
musst
B
sollst
C
müsst
D
sollt
Slide 9 - Quiz
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Het werkwoord haben
ich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie/Sie
spiele
hast
spielt
spielen
spielt
spielen
Slide 15 - Question de remorquage
De stam van antworten is dus:
Slide 16 - Question ouverte
(jullie kiezen)
Slide 17 - Question ouverte
jouw vork kost 10 Euro
Slide 18 - Question ouverte
haar briefje deelt slechts jullie rekening.
Slide 19 - Question ouverte
Ik eet afwisselend fruit en groenten
Slide 20 - Question ouverte
haar jam
timer
0:20
A
dein Marmelade
B
ihre Marmelade
C
deine Marmelade
D
ihr Marmelade
Slide 21 - Quiz
Uw koffie
timer
0:20
A
dein Kaffee
B
deine Kaffee
C
Ihr Kaffee
D
ihre Kaffee
Slide 22 - Quiz
zijn ontbijt
timer
0:20
A
dein Frühstück
B
ihr Frühstück
C
sein Frühstück
D
Ihr Frühstück
Slide 23 - Quiz
ons kopje
timer
0:20
A
mein Tasse
B
meine Tasse
C
uns Tasse
D
unsere Tasse
Slide 24 - Quiz
Jullie avondeten
timer
0:20
A
Unser Abendessen
B
euer Abendessen
C
Euere Abendessen
D
Ihre Abendessen
Slide 25 - Quiz
Vertaal de onderstaande woorden: kijk dia's hieronder
Kapitel 4
Slide 26 - Diapositive
de bal + mv
Slide 27 - Question ouverte
de vereniging + mv
Slide 28 - Question ouverte
eenvoudig -moeilijk
Slide 29 - Question ouverte
de toeschouwer
Slide 30 - Question ouverte
de inleiding
Slide 31 - Question ouverte
vies
Slide 32 - Question ouverte
Jetzt machen wir: 11 Seite 120
14; 15; 16 Seite 124
Slide 33 - Diapositive
Was hast du heute gelernt? Du darfst auf Niederländisch antworten.
Slide 34 - Question ouverte
Hausaufgaben
Wiederholen Kapitel 3
Wiederholen Grammatik Kapitel 4
Zusammen mit einem Partner Übung 2 vorbereiten.
Slide 35 - Diapositive
Presse und Sprache
Slide 36 - Diapositive
4. Lesen Sie die Sätze a) – e). Hören Sie dann den Text zweimal. Was haben Sie im Text gehört? Wählen Sie die Antworten „JA“ oder „NEIN“.
Ähnlicher Typ: Goethe-Zertifikat A2, Hören, Teil 4
a) Die Menschen gehen wegen Corona weniger nach draußen. JA □ NEIN □
b) Im Frühling mussten alle Hilfseinrichtungen schließen. JA □ NEIN □
c) In deutschen Städten gibt es extra Unterkünfte für Wohnungslose. JA □ NEIN □
d) Die Menschen in den Hilfseinrichtungen arbeiten wie vor der Corona-Krise. JA □ NEIN □
e) Wenn man einen Wohnungslosen sieht, sollte man seine Wohnung zum Schlafen anbieten. JA □ NEIN □
Slide 37 - Diapositive
Hast du gut hingehört? Wie heißen die Wörter? Verbinde sie.
a) Lock ... A gruppe _
b) Hilfs ... B kunft _
c) Unter ... C regel _
d) Risiko ... D down _
e) Abstands ... E einrichtung _
Slide 38 - Diapositive
a)
b)
c)
d)
e)
Slide 39 - Question ouverte
Buchstabensalat: Ordnen Sie die Buchstaben zu Wörtern aus dem Text. Setzen Sie auch vor jedes Nomen den passenden Artikel.
Tipp: Der erste und der letzte Buchstabe sind schon an der richtigen Stelle.
a) ZSUAUHE - ________________________________
b) AEENKSCTN - ________________________________
c) PIMDNAEE - ________________________________
d) ZCÄZTUSILH - ________________________________
e) MKÖHGICLIET - ________________________________
Slide 40 - Diapositive
a)
b)
c)
d)
e)
Slide 41 - Question ouverte
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