CONFETTIREGEN

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

Lesdoelen

Aan het eind van deze les 

• weet je waarom Splinter Chabot dit boek heeft geschreven 
• heb je een (deel van) een tekst gelezen, geanalyseerd en gewaardeerd
• heb je geoefend met het lezen van een recensie

Wat weet je al over
dit boek of de auteur?

Auteur Splinter Chabot

- Misschien ken je hem al eerder van het

programma 'Wie is de mol?"

- Of als voorzitter in de politiek van de 

jongerenorganisatie VVD?

- Of als presentator (tafelheer) bij De Wereld 

Draait Door?

“Nee, diep vanbinnen was ik iemand die ik niet wilde zijn. Omdat het anders was, omdat mensen erover zouden praten, omdat ik in andere landen verboden was. Niemand had me gevraagd of ik dit wilde zijn. Niemand had bij me geïnformeerd wat ik ervan zou vinden. Niemand had verteld hoe ik ermee om moest gaan. Opeens was ik het gewoon. En hoe hard, hoe lang, hoe heftig ik het ook bleef ontkennen, ik kon het niet tegenhouden.”

Fragment uit Confettiregen van Splinter Chabot

Recensie lezen

We lezen de recensie klassikaal

1.Markeer: wat vindt de recensent positief aan het boek?

Overleg met je buur: welke criteria van literatuur of lectuur worden er in deze recensie genoemd? Schrijf deze op. 

de 'toon' (stijl) overtuigt en is authentiek, als is er wel kritiek op de 'metaforenconfetti'
- geen nieuw verhaal, dus niet origineel

- maar wel een verhaal dat waarschijnlijk een diepere laag heeft (identiteit) of nieuwe inzichten verschaffen

0

Opdracht tijdens het lezen van de eerste bladzijdes:

• Markeer zinsdelen/passages die je raken óf voor jou eruit springen

Stel dat je "Confettiregen" moet promoten in een boekwinkel. Welke zin(nen) zou jullie groepje (2-4 lln) kiezen om voor te lezen? Zorg dat je je antwoord kunt toelichten.

Zelfstandig lezen

1. Op ELO staan leesvragen, die je gaat gebruiken als richtlijn voor het lezen en samenvatten van het boek.  

2. Gebruik de laatste minuten van de les om je leesvragen en je analyse tot nu toe bij te werken. 

Heb je in de gelezen pagina's iets nieuws gelezen over personages, perspectief, tijd, ruimte, motieven of thema?

Wat heeft je voorkeur voor de komende lessen waarin dit boek centraal staat?

Ik vind het fijn om voorgelezen te worden en te oefenen met analyse

Ik wil zelfstandig lezen, in de klas, maar dat ik wel vragen kan stellen

Ik wil graag zelfstandig lezen buiten het lokaal en laat aan het einde van de les zien wat ik heb gedaan.

Ik wil dit per les kunnen kiezen

Opdracht perspectief

Confettiregen is geschreven vanuit Wobie. Herschrijf de passage .... Kies zelf een ander personage (zoals bijv. zijn vader, moeder of een van zijn broers). Verwoord ook de gedachtes van jouw personage in jouw passage.

Herschrijf de passage vanuit een ander perspectief, verwoord ook de gevoelens van jouw personage

Leg uit wat je van deze les hebt geleerd over wat literatuur met je kan doen