Tijdvak 9

Tijdvak 9: De tijd van wereldoorlogen
1900-1950
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Tijdvak 9: De tijd van wereldoorlogen
1900-1950

Slide 1 - Diapositive

Vandaag
Grote vraag: 
Hoe ontstond de Eerste Wereldoorlog?

Kleinere vraagjes......
Welke oorzaken speelden een rol bij het ontstaan van de Eerste Wereldoorlog?
Kunnen we deze oorzaken op waar schatten?

Slide 2 - Diapositive

Twee Duitslanden....
Wat zien we hier??

Slide 3 - Diapositive

Er was eens......
1899

Belle Epoque

Hoop


Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Realiteit van de 20e eeuw

Slide 7 - Diapositive

Oorzaken Eerste Wereldoorlog
Welke weet je nog?


Slide 8 - Diapositive

Oorzaken
Nationalisme
Militarisme
Allianties (bondgenootschappen)
Modern Imperialisme 
Wapenwedloop
Economische concurrentie tussen grootmachten

Resultaat: verstoorde machtsbalans in Europa

Slide 9 - Diapositive

28 juni 1914

Slide 10 - Diapositive

Start Eerste Wereldoorlog
Oorzaken + aanleiding 

Kettingreactie 

1 augustus 1914: start WOI

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Kenmerken Eerste Wereldoorlog
- 1 augustus 1914 - 11 november 1918 (wapenstilstand)
- Westelijk Front: loopgravenoorlog 
- Belangrijke veldslagen: Slag aan de Somme, Slag bij Ieper en Slag bij Verdun (er zijn er uiteraard veel meer)
- Moderne- en totale oorlog
- 1915: Torpederen Lucitania 
1917: 1. Oorlogsverklaring Amerika aan Duitsland
2. Russische Revolutie (hier kom ik op terug)
1918. 1. Vrede van Brest-Litovsk en 2. wapenstilstand aan het westfront

Slide 13 - Diapositive

juni 1919: Vrede van Versailles

Slide 14 - Diapositive

Hoe maak je vrede? 
Vijf vragen over een vredesproces

1. Welke middelen hebben de winnende en verliezende partij(en) om druk uit te oefenen bij de vredesonderhandelingen?
2. In hoeverre zijn de overwinnaars bereid om zich te matigen bij het opleggen van maatregelen aan de verliezer?
3. In hoeverre maken de overwinnaars en verliezers van een oorlog gebruik van internationale organisaties om vrede en veiligheid te handhaven?
4. In hoeverre worden oorlogsmisdadigers vervolgd en bestraft?
5. In hoeverre spelen democratische en niet-democratische krachten in de betrokken staten een rol in het vredesproces?

Slide 15 - Diapositive

Welke overwegingen

Slide 16 - Diapositive

Na Versailles 
Grofweg twee sporen:
1. Roaring Twenties (9.2)
2. Duitsland onderweg naar een totalitaire dictatuur (9.3)

Beurskrach van 1929 en daarop volgende crisis blijkt belangrijk keerpunt, maar er gebeurt veel meer in het INTERBELLUM.

Slide 17 - Diapositive

Vandaag
Bespreken verslagen

Zelfstandig werken aan 9.2 en 9.3

Slide 18 - Diapositive

Totalitaire Ideologieën
Paragraaf 9.3 bespreekt drie totalitaire staten en hun kenmerken uit het interbellum:
1. De Sovjet-Unie (communisme)
2. Italië (fascisme)
3. Duitsland (nationaalsocialisme)

Slide 19 - Diapositive

Les 25 maart
Welke kenmerken van de drie totalitaire staten herken je?
Ter oefening - bronmateriaal analyseren en beoordelen.

Slide 20 - Diapositive

Italië

Slide 21 - Diapositive

Lenin en Stalin
Gorki
USSR

Slide 22 - Diapositive

Duitsland

Slide 23 - Diapositive

9.4: Propaganda en communicatie
Stelling: 
Totalitaire dictaturen kunnen niet bestaan zonder propaganda, indoctrinatie en massacommunicatiemiddelen.

Ga in op deze stelling met behulp van je opgedane kennis in 9.4

Slide 24 - Diapositive

Goebbels
Ministerie voor propaganda
Censuur

Radio

Gelijkschakeling (9.7)




Slide 25 - Diapositive

9.5 De Tweede Wereldoorlog: oorzaken

Slide 26 - Question ouverte

Werkvorm: Walter Stier
Groepen van vier!

Spreekt Walter Stier de waarheid?

Kies drie bronnen die je argumentatie ondersteunen.

Slide 27 - Diapositive