Hoe gebruik je vakliteratuur en waarom is kwaliteitszorg en deskundigheid belangrijk?

Hoe gebruik je vakliteratuur en waarom is kwaliteitszorg en deskundigheid belangrijk?
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Hoe gebruik je vakliteratuur en waarom is kwaliteitszorg en deskundigheid belangrijk?

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les weet je wat kwaliteitszorg en deskundigheid is. Je weet wat vakliteratuur is en hoe je deze kan gebruiken.

Slide 2 - Diapositive

Deze slide dient als introductie voor de leerdoelen van de les.
Wat weet je al over vakliteratuur, kwaliteitszorg en deskundigheid?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is kwaliteitszorg?
Kwaliteitszorg is het geheel aan activiteiten die erop gericht zijn om de kwaliteit van een product of dienst te waarborgen.

Slide 4 - Diapositive

Geef voorbeelden van kwaliteitszorg in verschillende beroepen en bespreek waarom het belangrijk is.
Wat is deskundigheid?
Deskundigheid is de mate waarin iemand over de benodigde kennis en vaardigheden beschikt om een taak goed uit te voeren.

Slide 5 - Diapositive

Laat studenten voorbeelden geven van deskundigheid in verschillende beroepen. Bespreek waarom het belangrijk is om deskundig te zijn.
Wat is vakliteratuur?
Vakliteratuur is geschreven materiaal dat betrekking heeft op een bepaald vakgebied.

Slide 6 - Diapositive

Vraag de studenten om voorbeelden te geven van vakliteratuur in hun eigen vakgebied. Bespreek waarom het belangrijk is om vakliteratuur te gebruiken.
Waarom is vakliteratuur belangrijk?
Vakliteratuur kan helpen om kennis te vergroten en op de hoogte te blijven van nieuwe ontwikkelingen in een bepaald vakgebied.

Slide 7 - Diapositive

Bespreek met de studenten waarom het belangrijk is om bij te blijven in hun vakgebied.
Hoe kan vakliteratuur gebruikt worden?
Vakliteratuur kan gebruikt worden om informatie op te zoeken, onderzoek te doen, en om kennis te vergroten.

Slide 8 - Diapositive

Laat studenten voorbeelden geven van hoe vakliteratuur gebruikt kan worden in hun eigen vakgebied.
Hoe vind je vakliteratuur?
Vakliteratuur kan gevonden worden via bibliotheken, online databases en zoekmachines.

Slide 9 - Diapositive

Bespreken waar studenten vakliteratuur kunnen vinden. Laat hen zien hoe je een zoekopdracht uitvoert.
Hoe beoordeel je de kwaliteit van vakliteratuur?
Om de kwaliteit van vakliteratuur te beoordelen, kun je kijken naar de auteur, uitgeverij, relevantie en actualiteit.

Slide 10 - Diapositive

Bespreken hoe studenten de kwaliteit van vakliteratuur kunnen beoordelen.
Hoe citeer je vakliteratuur?
Vakliteratuur moet geciteerd worden volgens een bepaalde stijl, zoals APA of MLA.

Slide 11 - Diapositive

Laat studenten zien hoe ze vakliteratuur moeten citeren volgens de juiste stijl.
Oefening: Zoeken naar vakliteratuur
Laat de studenten in groepen op zoek gaan naar vakliteratuur over een bepaald onderwerp en laat ze de kwaliteit van de gevonden literatuur beoordelen.

Slide 12 - Diapositive

Geef de studenten instructies voor de oefening, zoals hoeveel tijd ze hebben om te zoeken en hoe ze de kwaliteit van de literatuur moeten beoordelen.
Oefening: Citeren van vakliteratuur
Laat de studenten in groepen een artikel vinden en deze citeren volgens de juiste stijl.

Slide 13 - Diapositive

Geef de studenten instructies voor de oefening, zoals welke stijl ze moeten gebruiken en welk artikel ze moeten vinden.
Conclusie
Door het begrijpen van kwaliteitszorg en deskundigheid en het kunnen gebruiken van vakliteratuur, kan men hun kennis en vaardigheden vergroten en zich verder ontwikkelen in hun vakgebied.

Slide 14 - Diapositive

Deze slide dient als afsluiting van de les en samenvatting van de belangrijkste punten.
Bronnen
Laatste update: 2021. Bron: [Voeg bronnen toe]

Slide 15 - Diapositive

Een slide met bronvermelding.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 16 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 17 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 18 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.