3 havo Kapitel 2 5 les DU 4

• Duits
• Secondary Education

3 havo Kapitel 2 4 les DU 4

Herzlich wilkommen!

Was machen wir heute? 

• Münster forms ingevult?
• Grammatik 3de en 4de naamval
• Schreiben - Terminabsprache

Lernziel:

• Je kunt een afspraak maken en afzeggen.
• Je kunt het persoonlijk voornaamwoord als meewerkend en lijdend voorwerp gebruiken.

Münster

Ontleden

Markeer in de volgende zinnen het onderwerp, lijdend voorwerp en/of meewerkend voorwerp.

1. Zij gaf hem een verjaardagscadeau.
2. Ik heb hen het bericht gestuurd.
3. De docent legt hun de grammatica uit. 
4. Heeft Jonas jou uitgenodigd?
5. Wij sturen haar een kaartje. 

Volgorde:

1. Wie of wat + gezegde? = onderwerp (1e naamval)

2. Wie of wat + gezegde + onderwerp? = lijdend voorwerp (4e naamval)

3. Aan wie/voor wie + gezegde + onderwerp +(lijdend voorwerp)? = meewerkend voorwerp (3e naamval)

Eerst het onderwerp... (1e naamval)

Zij gaf hem een verjaardagscadeau.

Ik heb hen het bericht gestuurd.

De docent legt hun de grammatica uit. 

Heeft Jonas jou uitgenodigd?

Wij sturen haar een kaartje. 

Volgorde:

1. Wie of wat + gezegde? = onderwerp (1e naamval)

2. Wie of wat + gezegde + onderwerp? = lijdend voorwerp (4e naamval)

3. Aan wie/voor wie + gezegde + onderwerp +(lijdend voorwerp)? = meewerkend voorwerp (3e naamval)

Het lijdend voorwerp...

Zij gaf hem een verjaardagscadeau.  

Wie of wat gaf zij? een verjaardagscadeau

Ik heb hen het bericht gestuurd.

Wie of wat heb ik gestuurd? het bericht

De docent legt hun de grammatica uit. 

Wie of wat legt de docent uit? de grammatica

Heeft Jonas jou uitgenodigd?

Wie of wat heeft Jonas uitgenodigd? jou

Wij sturen haar een kaartje. 

Wie of wat sturen een kaartje? Wij

Volgorde:

1. Wie of wat + gezegde? = onderwerp (1e naamval)

2. Wie of wat + gezegde + onderwerp? = lijdend voorwerp (4e naamval)

3. Aan wie/voor wie + gezegde + onderwerp +(lijdend voorwerp)? = meewerkend voorwerp (3e naamval)

De blauwe stukjes staan dus in de 4e naamval!

Het meewerkend voorwerp...

Zij gaf hem een verjaardagscadeau.  

Aan wie of wat gaf zij een verjaardagscadeau? aan hem

Ik heb hen het bericht gestuurd.

Aan wie of voor wie heb ik het bericht gestuurd? aan hen

De docent legt hen de grammatica uit. 

Aan wie of voor wie legt de docent de grammatica uit? aan hen

Heeft Jonas jou uitgenodigd?

Aan wie of voor wie heeft Jonas uitgenodigd? geen antwoord op mogelijk

Wij sturen haar een kaartje. 

Aan wie of voor wie sturen wij een kaartje? aan haar

Volgorde:

1. Wie of wat + gezegde? = onderwerp (1e naamval)

2. Wie of wat + gezegde + onderwerp? = lijdend voorwerp (4e naamval)

3. Aan wie/voor wie + gezegde + onderwerp +(lijdend voorwerp)? = meewerkend voorwerp (3e naamval)

De groene stukjes staan dus in de 3e naamval!

Stappenplan persoonlijk voornaamwoord

Stap 1: VOORZETSEL - Staat er een voorzetsel in de zin? Dan volg je die op. Een voorzetsel is dominant. 

Stap 2: ONTLEDEN - als er geen voorzetsels staat in de zin, moet je gaan ontleden. 

1. Wie of wat + gezegde? = onderwerp

2. Wie of wat + gezegde + onderwerp? = lijdend voorwerp

3. Aan wie/voor wie + gezegde + onderwerp +(lijdend voorwerp)? = meewerkend voorwerp

Grammatik

Was?	Seite 68 Aufgabe 23-29
Wie?	allein oder zu zweit
Wie lange?	10 Minuten
Hilfe?	Schau ins Buch Seite 145, 153
Fertig?	online methode slim stampen

Seite 70 Aufgabe 26

2. Zeigen Sie mir Ihre Hände, Frau Ostermeier?

3. Wo ist die Aphotheke? Ich kann sie nicht finden.

4. Der Junge erzählt euch, dass er Ohrenschmerzen hat.

5. Wir verstehen dich nicht. Du redest mit vollem Mund.

6. Wir können ihnen die Körperloion leider nicht per Pot schicken.

Schreiben

Seite 78 /79

Aufgabe 40 - 41, 43

zusammen

Aufgabe 42-44

jeder für sich.

              Voorzetsels & Naamvallen

Akkusativ (4) & Dativ (3)

Persoonlijk voornaamwoord in de 1e en 4e  naamval

1e naamval:

• ik          jij         hij        zij        het       wij      jullie      zij         u
  
• ich       du       er         sie        es       wir      ihr          sie      Sie 

4e naamval:

• mij       jou      hem    haar    het      ons     jullie     hun/hen     u  
• mich   dich   ihn       sie       es        uns     euch          sie         Sie

Samengevat: Wat moet je kennen en kunnen ?

Voorzetsels 4e naamval en hun betekenis:

• durch, ohne, für, gegen, um,bis                     DOFGUB
• Daarna het persoonlijk voornaamwoord in de 4e naamval toepassen

                

      enkelvoud:             ich für mich                       meervoud:           wir   für uns

                                          du  für dich                                                           ihr   für euch

                                          er   für ihn                                                              sie   für sie

                                          sie für sie                                                               Sie   für Sie

                                          es  für es 

Seite 67 Aufgabe 21

1. Darf ich dich fotografieren?

2.Er sieht ihn immer in der Schule

3. Ann fragt mich, ob ich in die Stadt mitkommen will.

4. Könnt ihr lauter sprechen? Wir können ech nicht hören.

Seite 68 Aufgabe 22

1. Wir haben einen Termin. Kann der Arzt uns jetzt empfangen?

2. Frau Römer und Peter? Gehen sie bitte ins Zimmer 3.

3. Hallo eter, ich habe dich lange nicht gesehen.

4. Was ist los? Hast du Fieber?

5. Seit gestern habe ich starke Halsscmerzen.

6. Ich muss zur rbet. Fährst du mit Papa zur Apotheke? Er bringt dich mit dem Auto hin.

Grammatik

Was?	Seite 68 Aufgabe 23-27
Wie?	allein oder zu zweit
Wie lange?	10 Minuten
Hilfe?	Schau ins Buch Seite 145, 153
Fertig?	online methode slim stampen

Sprechen

Seite 74

Aufgabe 35

Persoonlijk voornaamwoorden in de 1e naamval

De 1e naamval is gelijk aan het zinsdeel: onderwerp/Subject

1e naamval:

• ik         jij      hij     zij      het     wij      jullie        zij         u
• ich     du     er      sie    es       wir       ihr           sie        Sie 

Voorbeeld:                         Vraag: Wie of wat komt morgen langs?

• Ik kom morgen langs.     Ich komme morgen vorbei.
• ik/Ich = onderwerp

= altijd het onderwerp!! 

   (vraag: wie + persoonsvorm)

Kan een zelfstandig naamwoord vervangen

Persoonlijk voornaamwoord in de  4e naamval

De 4e naamval is gelijk aan het zinsdeel lijdend voorwerp/Akkusativ

4e naamval:

• mij       jou      hem    haar     het      ons     jullie     hun/hen      u  
• mich   dich    ihn        sie        es       uns     euch         sie          Sie

Voorbeeld:

• Zij komt zonder hem.   Sie kommt ohne ihn.
• Akkusativ

Persoonlijk voornaamwoord 4e naamval

lijdend voorwerp/ Akkusativ

4e naamval:

• mij       jou      hem    haar    het     ons     jullie     hun/hen     u  
• mich   dich   ihn       sie       es       uns     euch         sie          Sie

Voorbeeld:

• Ik heb het gevonden!                          Vraag:  Wie of wat heb ik gevonden?
• Ich habe es gefunden!
• Lijdend voorwerp/ Akkusativ

= altijd lijdend voorwerp!! 

   (vraag: wie/wat + gezegde + onderwerp)

habe = persoonsvorm

habe gefunden = gezegde

ich = onderwerp

Was habe ich gefunden? 

Wat heb ik gevonden?

Antwoord: es