S-14 en S-18 4 februari NB Leeuwen in Artis

Hallo klas! Welkom in deze les!
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NT2Middelbare school

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Hallo klas! Welkom in deze les!

Slide 1 - Diapositive

Programma
Warming up
introductie Nieuwsbegrip
kijken - lezen- schrijven
huiswerk

Slide 2 - Diapositive

Maak nieuwe woorden met de letters van dit woord: dierentuin

Slide 3 - Question ouverte

Welk dier vind jij het leukst in de dierentuin?

Slide 4 - Carte mentale

Nieuwsbegrip: leeuwen in 
Artis

Deze keer gaat Nieuwsbegrip over de leeuwen in Artis.
Deze leeuwen moeten naar een andere dierentuin.

Ben je wel eens in Artis geweest?
Wat vind je ervan dat deze dieren daar in kooien zitten?

Slide 5 - Diapositive

Leeuw in het wild

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Lien

vragen, geef antwoord
1. Waarom moeten de leeuwen uit Artis verhuizen?
2. Beschrijf een verschil tussen een dierentuin van vroeger en een dierentuin van nu.
3. Waarom moeten juist de leeuwen verhuizen en bijvoorbeeld niet de flamingo’s?
4. Wat wil de directeur van Artis duidelijk maken met zijn opmerking ‘ze liggen twintig uur per dag’?
5. Vind jij het goed dat de leeuwen gaan verhuizen of zouden ze in Artis moeten blijven? Leg je antwoord uit.
Vind jij het belangrijk dat de media aandacht besteden aan het bericht dat de leeuwen weg moeten uit Artis? Leg je antwoord uit.

Slide 8 - Diapositive

Nieuwsbegrip: lezen en schrijven

Slide 9 - Diapositive

Huiswerk voor maandag 8 febr.
Ga naar Nieuwsbegrip.nl
Maak testsoort
Maak de woordenschat oefeningen

Slide 10 - Diapositive

Mentorles
Mededelingen: 
laatste les van Eliot, 
9 februari gesprek met de ouders.,
 je hebt een mail gehad. 
Geen rapport, wel cijfers

KAHOOT!!!!!

Slide 11 - Diapositive

Dag, pap!
We praten na over het verhaal

1. Welke personen komen er voor in het verhaal?
2. Waar gaat Nina naar toe?
3. Waarom gaat Nina naar Valence?
4. Wat heeft Nina tegen haar ouders gezegd?
5. Wie is Veerle?


Slide 12 - Diapositive

We maken opdracht 1-2-3

                                   Klassikaal?
                                                       Of liever in groepjes?

Slide 13 - Diapositive