Les 4 Bloemen

Stel hier je vragen over de vorige les het huiswerk.
1 / 20
suivant
Slide 1: Question ouverte
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Stel hier je vragen over de vorige les het huiswerk.

Slide 1 - Question ouverte

Doelen
  • Je kunt beargumenteren wat de voor- en nadelen zijn van geslachtelijke voortplanting ten opzichte van ongeslachtelijke voortplanting.
  • Je kunt van een willekeurige wilde bloem in het veld de verschillende onderdelen benoemen en de functie van deze onderdelen voor de voortplanting uitleggen.
  • Je kunt uitleggen hoe bij planten bevruchting plaats vindt en hoe embryos en zaden gevormd worden.
paragraaf 5.4

Slide 2 - Diapositive

Ongeslachtelijke voortplanting
levert exacte genetische kopieën van de moederplant (kloons). 

zie volgende video voor uitleg.  

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Geslachtelijke voortplanting
  • zaadcellen en eicellen vormen samen een embryo.
  • alle embryo's zijn genetisch verschillend.


waar zitten de zaadcellen, eicellen en embryo's bij een plant??

Slide 5 - Diapositive

Wanneer geslachtelijk?
Geslachtelijke voorplanting is vooral nuttig als de omstandigheden niet ideaal zijn, of als de plant heel snel heel veel nakomelingen wil maken.

Ongeslachtelijke voortplanting is vooral handig voor planten die op een gunstige plek staan en de jonge planten veel meer voedingsstoffen willen meegeven.

Slide 6 - Diapositive

Om te voorkomen dat een ziekte niet een hele populatie planten kan uitroeien doen ze (onbewust) aan
A
geslachtelijk voortplanting
B
ongeslachtelijke voortplanting

Slide 7 - Quiz

Een bloemkweker die de perfecte roos heeft gekweekt zal deze vermeerderen door:
A
geslachtelijke voortplanting
B
ongeslachtelijke voortplanting

Slide 8 - Quiz

anatomie bloem
5.4 

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Lien

Slide 11 - Vidéo

practicum bloemen
Bekijk een bloem die je zelf geplukt hebt:
hoeveel kelk- en kroonbladeren zie je?
hoeveel meeldraden en stampers? 
0 t/m 10 echt tellen, daarna schrijf je gewoon meer dan 10

maak een foto van de hele bloem (bovenaanzicht) waarop zoveel mogelijk te zien is
probeer een lengtedoorsnede te maken van je grootste bloem en maak nog een foto. Probeer zoveel mogelijk onderdelen te benoemen.

Slide 12 - Diapositive

Ontwikkeling van de appel

Slide 13 - Diapositive

Als je naar de vorige dia kijkt, dan is het kroontje van de appel de oude verschrompelde....
A
bloemsteel en kelk- en kroonblaadjes
B
kelk- en kroonblaadjes
C
meeldraden en stamper
D
kelk- en kroonblaadjes, meeldraden en stamper

Slide 14 - Quiz

De waarde van bestuivende insecten in sommige provincies van België (afbeelding) is vaak meer dan 10 miljoen euro per jaar. Leg uit welke inkomsten België misloopt zonder deze insecten.

Slide 15 - Question ouverte

Upload de foto van je bovenaanzicht en noteer het aantal meeldraden en stampers.

Slide 16 - Question ouverte

Maak een foto van de doorsnede (bespreken we later samen)

Slide 17 - Question ouverte

Zaadverspreiding
lees 5.4: Hoe worden zaden verspreid


Slide 18 - Diapositive

Op welke manier helpen de mieren bij de zaadverspreiding?

Slide 19 - Question ouverte

Huiswerk
Maak in je digitale werkboek van §5.4 alle opgaven die je nog niet gemaakt had.


Slide 20 - Diapositive