Stereotyperingen in de jeugdliteratuur

Stereotyperingen in de jeugdliteratuur

1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
WereldoriëntatieBasisschoolGroep 5

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Stereotyperingen in de jeugdliteratuur

Slide 1 - Diapositive

timer
0:25
Waar denk je aan bij het woord stereotypering

Slide 2 - Carte mentale

Waar gaan we het over hebben? 
1. Onderzoeksvraag en deelvragen 
2. Methode van onderzoek 
3. Resultaten 
4. Conclusie 
5. Belangrijk om mee te nemen 

Slide 3 - Diapositive

Onderzoeksvraag
In welke mate heeft stereotypering in de boeken van Jacques Vriens invloed op het zelf- en wereldbeeld van de kinderen uit groep 5A van basisschool de Regenboog?  

Slide 4 - Diapositive

Deelvragen
1: Welke invloeden van stereotypering in kinderboeken op kinderen in de basisschoolleeftijd zijn in de literatuur beschreven?  

2:  
Welke vormen van stereotypering zijn er en welke komen voor in de boeken van Jacques Vriens? 

3: Wat voor effect heeft het lezen van stereotyperende fragmenten uit de boeken van Jacques Vriens op het zelf- en wereldbeeld van de kinderen uit groep 5A van de Regenboog?  

Slide 5 - Diapositive

Methode van onderzoek
  •  Vragenlijst met verschillende gedragingen 
  • De groeten van groep acht (1994)
  • Achtste groepers huilen niet (1999)
  • De school is weg (2002) 
  • Het weekboek van groep acht (2012)
  • MIjn vader woont in het tuinhuis (2021) 

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Lien

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Conclusie
  •  bevestigen van sociale normen 
  • Oorsprong in hersenen 
  • wereld om ons heen duiden 
  • nieuwe inzichten 

Slide 10 - Diapositive

Wat kan je hieruit meenemen
  • Schoolbibliotheek 
  • Gesprek 
  • bewust maken 

Slide 11 - Diapositive