arm en rijk H4 een veranderende wereld

1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Cette leçon contient 27 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

                                        Triade

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Triade

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions




waar gaat dit plaatje over?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tijd-ruimte compressie

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tijd-Ruimte Compressie

Afname relatieve afstanden
door daling van reis- en vervoerstijden en -kosten

Tijd en ruimte worden in elkaar gedrukt. 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oorzaken globalisering
1. Technologische ontwikkelingen;
2. Tijd-ruimte compressie;
3. Uitschuiven productieketen;
4. Politieke- en economische samenwerking (vrijhandel);

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zoek 5 voordelen en 3 nadelen van globalisering

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Positieve gevolgen:
  • keuze van producten uit de hele wereld
  • de economie is wereldwijd sterk gegroeid
  • meer werkgelegenheid in gebieden die productiewerk hebben overgenomen
  • daling van de prijzen

Negatieve gevolgen:
  • de werkgelegenheid afgenomen in gebieden waar het productiewerk weg is gehaald
  • werknemers en nationale overheden hebben door de macht van multinationals minder invloed
  • meer transport van goederen gaat ten koste van het milieu
  • de kloof tussen arme en rijke landen is toegenomen
  • de kloof binnen landen tussen rijke en arme mensen is toegenomen

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Global shift
  • Steeds meer handel met Azië -> global shift = verschuiving van het economisch zwaartepunt in de wereld
  • vroeger vooral handel tussen Europa en de Verenigde Staten
  • nu driehoek (triade) tussen de drie belangrijkste handelsgebieden: Europa, Verenigde Staten en Azië
  • Sinds de Tweede Wereldoorlog is de wereldeconomie snel gegroeid:
    - de productie van goederen verdriedubbelde
    - hoge welvaart in veel landen
    - flinke kapitaalstromen: betaling voor goederen en diensten en investeringen (directe buitenlandse investeringen)


Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Outsourcing
Multinationals zoeken goedkoopste plek voor goederen of diensten. Dit heet outsourcing (= uitbesteden).
 Productieketen wordt in stukjes verdeeld en men zoekt per deel de goedkoopste plek.
- onderzoek en ontwikkeling
(R&D, research & development) in centrumlanden 
- de productie in (semi)periferielanden
- verkoop en distributie in centrumlanden

Internationale arbeidsverdeling
verdeling van het werk over verschillende landen

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Maak de opdrachten van H4 en de daltontaak!


Klaar? 
  • Verder met de opdrachten van H3/H4
  • Maak een samenvatting
  • Beantwoord de leerdoelen  

Heb je een vraag? Stel ze nu of in een daltonuur (bij mij op ma/vr, of bij een andere (AK)docent)

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verschillen in India

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 14 - Diapositive

Beschrijving van de openingsfoto

Je ziet op de foto een Pingo.
Dit is een ijslens onder de grond. Doordat de ijsmassa water aantrekt groeit de pingo.

Blablabalbla


Kijkersvragen India
Schrijf je vragen over in je schrift. De antwoorden komen in de video.
Vraag 1: Wat is de hoofdstad van India?
Vraag 2: Wat is de grootste stad van India?
Vraag 3: Wat is de grootste godsdienst in India?
Vraag 4: Wat is de belangrijkste rivier van India?
Vraag 5: Hoe heet de Indiase filmindustrie?

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluitende foto
Wat zie je?
Waar komt het voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 26 - Diapositive

Beschrijving van de afsluitende foto

Maak de opdrachten van H4 en de daltontaak!


Klaar? 
  • Verder met de opdrachten van H3/H4
  • Maak een samenvatting
  • Beantwoord de leerdoelen  

Heb je een vraag? Stel ze nu of in een daltonuur (bij mij op ma/vr, of bij een andere (AK)docent)

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions