Online debatteren

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Parlementaire democratie

Online debatteren

Lesdoel

Je bent in staat je mening te onderbouwen met waarden, normen, belangen of feiten

1.

Om goed te kunnen argumenteren moet je standpunten en argumenten met elkaar kunnen verbinden.

2.

Je kunt op verschillende manieren je standpunt onderbouwen. Bijv. met een waarde, feit , norm of belang

De studiefinanciering moet weer worden ingevoerd, want ook mensen met minder geld verdienen een kans om te kunnen studeren zonder een schuld op te bouwen.

Uit onderzoek blijkt dat de biologische klok van jongeren anders is dan die van volwassenen, daarom moeten de lessen pas vanaf 10 uur beginnen.

Omdat discriminatie verboden is, moeten bedrijven die geen stageplekken geven aan jongeren met en migratieachtergrond hard worden aangepakt.

AUB structuur

A --> argument

U --> uitleg

B--> bijvoorbeeld

Stelling: De lessen op middelbare scholen moeten pas vanaf 10 uur 's ochtens beginnen.

A Uit onderzoek is gebleken dat de biologische klok van jongeren anders is dan die van volwassenen. U Iemand van 16 wordt vaak pas na 11 uur slaperig. Wanneer ze dan vroeg op moeten voor school zitten ze slaperig in de les. B Dat kun je bijvoorbeeld zien bij ons op school waar veel leerlingen het 1ste uur nauwelijks hun ogen open kunnen houden.

Stelling: Er moet een avondklok worden ingevoerd

Een avondklok is een door de overheid vastgestelde periode van de dag waarin niemand zich meer op straat mag begeven. Tenzij er een goede reden voor is. Een ander woord voor avondklok is spertijd, de tijd waarop naar buiten gaan ‘versperd’ wordt.

Opdracht

Stelling: Er moet een avondklok worden ingevoerd

1. Bedenk 2 argumenten voor de invoering van de avondklok

2. Bedenk 2 argumenten tegen de invoering van de avondklok.

Opdracht

Stelling: Er moet een avondklok worden ingevoerd

er moet een avondklok worden ingevoerd

Voor

Tegen

Maken 

Stof moeilijk? --> 3, 4, 5, 

Stof makkelijk? --> 8, 9, 11

Gebruik de theorie!

Klaar? Verder met mindmap, samenvatten of leren.

Maken 

Stof moeilijk? --> 1, 2

Stof begrepen? --> 6, 7, 8

Gebruik de theorie!

Klaar? Verder met mindmap, samenvatten of leren.