Week 12 M3 Deutschbuch A Kapitel 3

Guten Tag
Wie geht es euch?
1 / 38
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 38 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Guten Tag
Wie geht es euch?

Slide 1 - Diapositive

Bitte,  leg dein Buch und Heft vor dich auf den Tisch!

Slide 2 - Diapositive

Planung Stunde 1


  1. Logo schauen
  2. Schreibfertigkeit: wie scheibt man eine  informelle E-Mail?
  3. üben mit schreiben
  4. Abschluss






Slide 3 - Diapositive

Aber zuerst....

LOGO

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Lien

Lernziele
Am Ende dieser Stunde(n):

-  ich weiß ich wie ich eine informelle E-Mail schreiben muss  (in
    der richtigen Form)

-  ich habe geübt mit schreiben!

      

       









Slide 6 - Diapositive

Waarom leren we dit?
  • Omdat schrijven  één  van de vier vaardigheden is die je moet beheersen als je Duits leert;
  • Misschien wil je wel skiën in Oostenrijk of Zwitserland en wil je daarom een appartement huren in Duitsland en heb je vragen? Die kun je dan mooi in het Duits mailen!
  • omdat de kans groot is dat je in je latere, werkzame, leven gaat werken in een bedrijf dat handelt/samenwerkt met een Duits bedrijf.....

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Wat is een informele brief/mail?
informeel betekent: niet zakelijk, niet officieel.

het gaat dus om een brief/mail die je schrijft aan iemand die je kent, iemand van je eigen leeftijd
(niet aan een bedrijf of instantie)

Slide 9 - Diapositive

Welke vorm hoort een informele brief of mail te hebben?

een voorbeeld op het whiteboard

Slide 10 - Diapositive

Plaats en datum
Amsterdam, den 25. November 2021


Let op: De datum staat in het Duits altijd in de vierde naamval!
Let op: Achter het getal (in dit geval de 25e) komt altijd een punt!
Let op: De maand is met een hoofdletter!!

Slide 11 - Diapositive

Aanhef



Na de aanhef schrijf je altijd een komma!
Aan een man:

Lieber..... (voornaam),
Aan een vrouw:

Liebe........(voornaam),

Slide 12 - Diapositive

Inleiding
Na de komma van de aanhef begint de brief op een nieuwe regel met een

KLEINE letter (tenzij het een zelfstandig naamwoord betreft)
voorbeeld;
Liebe Karin,
wie geht es dir? Mir geht es gut!

Slide 13 - Diapositive

Inleiding
 “vielen Dank für deinen Brief”           (Hartelijk dank voor jouw brief)
ich habe mich gefreut, wieder von dir zu hören”  (Ik vond het erg leuk   van jou te horen)
''wie geht's dir?                       (Hoe gaat het met jou?)
ich hoffe es geht dir gut.                         (Ik hoop dat het goed met je gaat.

Let op! De eerste zin van je inleiding begin je met een kleine letter!

Slide 14 - Diapositive

Inhoud
  • Zinnen beginnen met een HOOFDLETTER.
  • Zinnen eindigen met een ., ? of !
  • Alle zelfstandige naamwoorden, eigen namen en plaatsnamen schrijf je met een HOOFDLETTER.
  • Sla een regel over als je over een ander onderwerp gaat schrijven.
  • vóór weil, denn, ob, dass moet je een komma schrijven!

Slide 15 - Diapositive

Afsluiting
In de slotalinea kun je aangeven dat je graag een antwoord terug krijgt

bijvoorbeeld:               
  • “Ich freue mich, bald von dir zu hören” (Ik hoop snel van jou te horen)
  • “Bitte schreib mir bald zurück. (Schrijf me snel terug)

Slide 16 - Diapositive

Slotgroet
Als afsluiting van de brief schrijf je een groet, gevolgd door jouw naam. 

Tschüss!” (=doei), 
Mach’s gut!” (=het ga je goed), 
Viele Grüße” of  "Liebe Grüße"  (=groetjes), 
Alles Gute!” (=het ga je goed).

Na de groet komt GEEN KOMMA!!

Slide 17 - Diapositive

Franeker, den 27. Oktober 2021

Liebe Natascha,

vielen Dank für deinen Brief. Ich hoffe es geht dir gut. 
Mein Name ist (Ich bin/ Ich heiße) ..... und ich bin sechzehn Jahre alt.  Ich wohne in ..... und komme aus den Niederlanden. Mein Hobby ist ..... (Meine Hobbys sind) 
Ich gehe in Franeker zur Schule. Ich gehe in die Hauptschule in die dritte Klasse. Mein Liebelingsfach ist Deutsch.  

Ich freue mich bald von dir zu hören.

Viele Grüße
Johan




Slide 18 - Diapositive

En nu....
ga je zelf een mail schrijven!
je levert deze in!!

Slide 19 - Diapositive

An die Arbeit!
An die Arbeit:

Was:      Einen informellen Brief schreiben
Wie:       Auf einem Zettel, selbständig
Hilfe:     Ein Wörterbuch
Zeit:       20 Minuten- nicht fertig: dann sind es
               Hausaufgaben!!
Fertig?  Du lieferst deinen Brief ein und fängst an mit 
                dem Lernen der Wörter des Kapitels 1 oder 2


 

Slide 20 - Diapositive

Plaats + datum

Aanhef,


Datum + plaats

Aanhef,

Inleiding: 
  • Bedank haar voor de brief. 
  • Schrijf dat je hoopt dat het goed met haar gaat.

Inhoud: Stel jezelf voor--> 
  • Hoe oud ben je? 
  • Waar woon je? 
  • Waar kom je vandaan? 
  • Wat zijn je hobby's? 
  • Waar ga je naar school? 
  • Vertel in welke klas je zit.
  • Vertel wat je lievelingsvak is.

Slotalinea: 
  • Schrijf dat je snel van haar hoopt te horen.

Afsluiting:                                                                              TIJD: 20 minuten -  HULP: woordenboek - KLAAR?: woorden leren H
  • Sluit de brief af met een groet en je naam.                                                                                                  
 

Slide 21 - Diapositive

Habe ich das Lernziel erreicht?
-  weiß ich wie ich eine informelle E-Mail schreiben muss 
(also in der richtigen Form)?

-   habe ich gut geübt mit schreiben?

Slide 22 - Diapositive

Huiswerk
HAUSAUFGABEN:


Lernen:

Woorden en Sprachmittel  hoofdstuk 1 en 2

Grammatica hoofdstuk 1 en 2 (zie bijlage in magister)


Slide 23 - Diapositive



Danke für eure Aufmerksamkeit.

Bis nächstes Mal!


Slide 24 - Diapositive

Guten Tag
Wie geht es euch?

Slide 25 - Diapositive

Bitte,  leg dein Buch und Heft vor dich auf den Tisch!

Slide 26 - Diapositive

Planung Stunde 2


  1. Wiederholung Schreibfertigkeit
  2. (hausaufgaben besprechen)
  3. Hören: Kuriose Nachrichten: Seite 100
  4. Lesen: Städreisen für Jugendliche (Seite 102 - 105)
  5. Abschluss







Slide 27 - Diapositive

Lernziele dieser Stunde(n)
Am Ende dieser Stunde(n):

- heb je serieus en goed geoefend met luisteren en lezen in het Duits








Slide 28 - Diapositive

Waarom leren we dit?
  • Omdat kijken en luisteren  één  van de vier vaardigheden is die je moet beheersen als je Duits leer;
  • Als je opo vakantie bent in Duitsland, Oostenrijk of Zwitserland  wil je vast iets kunnen bestellen in het Duits...of iets kunnen kopen.....of een leuk gesprek aanknopen met een leuke ...?

Slide 29 - Diapositive

An die Arbeit!
Hören:

Was:       kijk en luister naar opdracht 10 auf Seite 100
Wie:        zusammen
Hilfe:       geen
Zeit:        10 Minuten
Fertig?  We bespreken de antwoorden gezamenlijk

Slide 30 - Diapositive

An die Arbeit!
Lesen:

Was:       Opdracht 13 en 14 auf Seite 102 - 104
Wie:        Selbstständig
Hilfe:      Ein Wörterbuch
Zeit:       20 Minuten
Fertig?  We bespreken de antwoorden gezamenlijk

Slide 31 - Diapositive

Hoe gaat het met lezen?
A
goed
B
een beetje goed
C
een beetje slecht
D
slecht

Slide 32 - Quiz

Heb ik het leerdoel behaald?
Heb ik goed en serieus geoefend met lezen en luisteren?

Slide 33 - Diapositive



Danke für eure Aufmerksamkeit.

Bis nächstes Mal!


Slide 34 - Diapositive

Guten Tag
Wie geht es euch?

Slide 35 - Diapositive

Bitte,  leg dein Buch und Heft vor dich auf den Tisch!

Slide 36 - Diapositive

Planung Stunde 3
Oscarromerotalen of Quizlet oefenen Modal Verben 
oder
Mediendossier        
oder
lernen für den Handlungsauftrag    
oder
üben für  den Handlungsauftrag






Slide 37 - Diapositive



Danke für eure Aufmerksamkeit.

Bis nächstes Mal!


Slide 38 - Diapositive