H1 Woordenschat Betekenis zoeken

Nederlands 25-9
Wat gaan we doen deze les?
  1. Spullen op tafel en telefoons in de tas
  2. Voorstellen + verwachtingen
  3. Een testje --> tekstbegrip
  4. Uitleg woordbetekenissen zoeken
  5. Opdrachten maken
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 2

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Nederlands 25-9
Wat gaan we doen deze les?
  1. Spullen op tafel en telefoons in de tas
  2. Voorstellen + verwachtingen
  3. Een testje --> tekstbegrip
  4. Uitleg woordbetekenissen zoeken
  5. Opdrachten maken

Slide 1 - Diapositive

Voorstellen
Mevrouw Van Zuilekom 
ZUJU
Nederlands + mentor 2D
Nijmegen
Wielrennen, kickboksen en bootcamp

Slide 2 - Diapositive

Wat verwacht ik?
  1. Je komt op tijd in de les.
  2. Je hebt je spullen bij je: laptop, boek, schrift en etui.
  3. Geen capuchons, petjes, eten & drinken in de klas.
  4. We luisteren naar elkaar en laten elkaar uitpraten. 
  5. Je bent beleefd naar je klasgenoten en naar de docent (we schelden niet, geen grove taal) .
  6. Je werkt zelfstandig en geconcentreerd. 

Slide 3 - Diapositive

Tekstbegrip
Iedere dag word je omvergegooid met woorden en teksten.

Hoeveel % woorden moet je kennen/begrijpen van een tekst om de tekst goed te kunnen lezen en te snappen?

  • Je krijgt zo vijf keer dezelfde tekst te zien. Ieder nummer staat voor een onbekend woord. Snap jij wat er staat?

Slide 4 - Diapositive

60%
Na een 1 , 2   3 lig je op de te 5. Je bent 5 en wilt eigenlijk naar 6, maar je kunt je niet 7  8  toe 9. Wie dit 10, 11 tot de groep die (12) denkt dat hun 13 'op' kan raken, 14 Duitse 15. Met 16 17, zoals 18, 19 ze zich eerst weer 20.

  • Snap je wat er staat?

Slide 5 - Diapositive

85%
Na een lange, 1   2   lig je op de bank  3. Je bent en wilt 5 naar 6, maar je kunt je er maar 7 toe 9. Wie dit herkent, 11 tot de groep die (12) denkt dat hun 13 'op' kan raken, ontdekten Duitse 14. Met 15 16, zoals tv-kijken, 17 ze zich eerst weer 18.

  • Snap je wat er staat?

Slide 6 - Diapositive

90%
Na een lange, drukke 1 lig je op de bank 2. Je bent doodop en wilt 3 naar 4, maar je kunt je er maar niet 5. Wie dit herkent, behoort tot de groep die (6) denkt dat hun 7 'op' kan raken, ontdekten Duitse onderzoekers. Met 8 activiteiten, zoals 9, proberen ze zich eerst weer 10.

  • Snap je wat er staat?

Slide 7 - Diapositive

95%
Na een lange, drukke 1 lig je op de bank te Netflixen. Je bent doodop en wilt eigenlijk naar 2, maar je kunt je er maar niet toe zetten. Wie dit herkent, behoort tot de groep die (onbewust) denkt dat hun 3 'op' kan raken, ontdekten Duitse onderzoekers. Met ontspannende activiteiten, zoals tv-kijken, proberen ze zich eerst weer op te laden.
  • Snap je wat er staat?

Slide 8 - Diapositive

100%
Na een lange, drukke dag lig je op de bank te Netflixen. Je bent doodop en wilt eigenlijk naar bed, maar je kunt je er maar niet toe zetten. Wie dit herkent, behoort tot de groep die (onbewust) denkt dat hun wilskracht 'op' kan raken, ontdekten Duitse onderzoekers. Met ontspannende activiteiten, zoals tv-kijken, proberen ze zich eerst weer op te laden.

Slide 9 - Diapositive

Tekstbegrip
< 85%       --> nauwelijks begrip
85 - 90% --> globaal begrip 
< 95%       --> redelijk begrip


Slide 10 - Diapositive

Woordbegrip
Wat kan je doen om achter de betekenis van een onbekend woord te komen?

  1. Synoniem zoeken
  2. Naar de betekenis zoeken
  3. Naar voorbeelden zoeken 
  4. Naar een tegenstelling zoeken
  5. Kijken naar een bekend woorddeel in het woord

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Opdrachten maken
Maak de volgende opdrachten:
basis: 1 t/m 5 op blz. 28-32
kader: 1 t/m 5 op blz. 24-26

Eerste 10 minuten werken we in stilte.
Heb je vragen? Steek je hand op. 
Dit is huiswerk voor morgen 14-9.
timer
10:00

Slide 13 - Diapositive