VWO 3 Frans week 3 les 2

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• Leerjaar 3

VWO 3 Frans week 3

les 2

1HV1 Première leçon

Les objectifs :

* Je gaateen sterlkte/zwakte analyse maken van je proefwerk.

* Je gaat je voorbereiden op je mondeling.

* Je gaat de kloktijden herhalen.

Le programme :
Apprendre: 

Chapitre 3 Bron A

Faire: (=doen/ maken)

Maken ex. 5,6,7

Bonjour! Bienvenue à la semaine quatre!

Qu'est-ce qu'on va faire?

• Discuter le teste
• Corriger les devoirs, 2,3,4
• Chapitre 3 Bron A, répéter "Quelle heure est-il?" 
• Faire les devoirs: ex. 5,6,7, mondeling, apprendre Bron A 

• Réflexion du cours

Sterktes:
De dingen die goed gingen tijdens de toets.
Voorbeeld: - woorden vertalen van FA naar NL

Zwaktes:
De dingen die niet goed gingen tijdens de toets. Voorbeeld: - de grammaticaopdrachten

Mogelijkheden: Wat zou ik kunnen doen om beter te worden Voorbeelden:
- Start met de moeilijke opdrachten, zodat ik nog scherp ben en die goed kan maken voordat ik moe word van de toets.
- Ik kan de docent van te voren vragen hoe ik het beste kan leren voor de verschillende onderdelen.

Valkuilen: Voorbeelden:
- Ik besteedde te veel tijd aan één vraag en kwam daardoor in tijdsnood
- Ik ben te laat begonnen met leren

Corriger les devoirs  

= huiswerk nakijken

Afgelopen week hebben jullie ex. 2,3,4 gemaakt.  

Deze ga je met een andere kleur pen nakijken aan de hand van de antwoorden die je kunt vinden in :

 Antwoorden Boek A plaats je op je bureaublad!

Quelle heure est-il?

1. il est huit heures
2. il est huit heures moins dix
3. il est huit heures moins cinq
4. il est huit heures cinq

Antwoord: il est neuf heures!
Welke vraag stel je?

1. C'est l'heure?
2. Tu aimes les frites?
3. Quelle heure est-il?
4. On a des devoirs?

Quelle heure est-il?
8.15 uur

1. il est huit heures et le quart
2. il est huit heures moins le quart
3. il est huit heures et quart
4. il est huit heures moins quart

Quelle heure est-il?
23.45 uur

1. il est douze heures moins le quart
2. il est minuit heures moins le quart
3. il est douze heures moins quart
4. il est minuit moins le quart

Quelle heure est-il?
12.00 uur

1. il est mini
2. il est midi
3. il est miduit
4. il est minuit

Quelle heure est-il?

1. C'est trois heures.
2. il est trois heures et demie
3. Il est trois heures
4. Elle est trois heures.

Quelle heure est-il?

1. il est un quart après douze heures
2. il est midi moins quart
3. il est douze heures et le quart
4. il est midi et quart

Quelle heure est-il?

1. Il est douze heures.
2. Il est minuit.
3. Il est midi.
4. Il est presque midi.

Quelle heure est-il?
14h00

1. Il est deux heures
2. Il est trois heures
3. Il est cinq heures
4. Il est six heures

Quelle heure est-il?
15h20

1. Il est trois heures deux
2. Il est neuf heures vingt
3. Il est trois heures vingt
4. Il est quatre heures vingt

Quelle heure est-il?
Il est huit heures et demie

1. 09h30
2. 08h20
3. 08h30
4. 09h40

Faire les devoirs

Poser des questions 

aux voisins ou prof. 

(= vragen stellen aan

je buurman of docent)

Travailler en silence. 

(in stilte werken)

Ex. 5,6,7

mondeling boekje doornemen

Fin du cours

1. Samenvatting van de les 

Vandaag hebben de kloktijden herhaald.

2. Korte check met een vraag of opdracht 

Wie kan zeggen hoe laat het exact is? Rad laten draaien

3. Positieve feedback 

Wat ging er goed deze les?

4. Vooruitblik en afsluiting 

De volgende les gaan we leesvaardigheid en spreekvaardigheid doen , praten over de dingen die we leuk vinden om te doen.