SE5 - Weer en klimaat - Les 9: C2 + C3 Tornado's en Hazardmanagement

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

4 MAVO

Casussen

Weer en klimaat

Casus 2 + 3

Tornado's/Hazardmanagement

---

M. Zeelenberg

[e-mail]

Wat gaan we doen vandaag?

Herhaling C1: Orkanen

Afronding C2 + C3: Tornado's & Hazardmanagement

REMINDER

LESDOELEN C1

Weer en klimaat - C1: Orkanen

1. Je kan uitleggen hoe een orkaan ontstaat.
2. Je kan drie andere benamingen voor een orkaan noemen.
3. Je kan de verspreidingsgebieden van orkanen noemen.
4. Je kan de verspreidingsgebieden van orkanen verklaren.
5. Je kan het verschil noemen tussen een tropische storm en een orkaan.

CHECK: Oefen examenvragen

ORKAAN

1. Zeewater minimaal 26,5.
2. Warme, vochtige lucht stijgt op en condenseert. --> WOLKEN
3. Bij het condenseren stijgt lucht extra snel op. 
4. Lucht wordt van alle kanten aangezogen door de lage druk.
5. De aangezogen lucht gaat draaien.

ORKAAN

• Doorsnede: 500 tot 1.500km 
• Oog: Windstil + 30 tot 50km
• Windsnelheid tot 250km p.u.

Heftige storm in Nederland is max 100km p.u.

Katrina (2005): 

1.835 doden, meer dan 80 miljard euro schade

Je kan het verschil noemen tussen een tropische storm en een orkaan.

LESDOELEN VANDAAG

Weer en klimaat - C2: Tornado's

1. Je kan uitleggen hoe een tornado ontstaat.
2. Je kan de verspreidingsgebieden van tornado's noemen.
3. Je kan de verspreidingsgebieden van tornado's verklaren.
4. Je kan 4 verschillen noemen tussen orkanen en tornado's.

Weer en klimaat - C3: Rampenbestrijding

1. Je kan 3 onderdelen van hazardmanagement beschrijven.
2. Je kan het begrip risicoperceptie in eigen woorden uitleggen.

http://www.windy.com/

Wat is een tornado en hoe ontstaat zo'n tornado?

Weer en klimaat - C2: Tornado's

1. Je kan uitleggen hoe een tornado ontstaat.
2. Je kan de verspreidingsgebieden van tornado's noemen.
3. Je kan de verspreidingsgebieden van tornado's verklaren.
4. Je kan 4 verschillen noemen tussen orkanen en tornado's.

Hoe zit de V.S. in elkaar 

op de kaart?

R

O

C

K

Y

M

O

U

N

Tains

A

P

P

A

L

A

C

H

E

N

Koude / droge wind uit het noorden

Warme / natte wind uit het zuiden

Hoe ontstaat een tornado?

1. Botsing tussen twee of meer verschillende luchtsoorten.
2. Enorme temperatuurverschillen zorgen snel stijgende lucht.
3. Op de grond ontstaat een lagedrukgebied.
4. Lucht gaat draaien en er ontstaat een slurf.

Verspreidingsgebieden

Je kan 4 verschillen noemen tussen orkanen en tornado's.

Open je boek op pagina 40-43 en beantwoord het lesdoel in je schrift:

1.  
2.  
3.  
4.  

DE REST VAN DE LES

Weer en klimaat - C2: Tornado's

1. Je kan uitleggen hoe een tornado ontstaat.
2. Je kan de verspreidingsgebieden van tornado's noemen.
3. Je kan de verspreidingsgebieden van tornado's verklaren.
4. Je kan 4 verschillen noemen tussen orkanen en tornado's.

Weer en klimaat - C3: Rampenbestrijding (LEES C.3 OP P.44-45)

1. Je kan 3 onderdelen van hazardmanagement beschrijven.
2. Je kan het begrip risicoperceptie in eigen woorden uitleggen.

Dit is ook het huiswerk voor de volgende les.

Tijd over? Werk aan de PO!

C3: RAMPENBESTRIJDING

GEVAREN BEHEER

hoe ga je om met rampen/gevaar?

DE REST VAN DE LES

Weer en klimaat - C2: Tornado's

1. Je kan uitleggen hoe een tornado ontstaat.
2. Je kan de verspreidingsgebieden van tornado's noemen.
3. Je kan de verspreidingsgebieden van tornado's verklaren.
4. Je kan 4 verschillen noemen tussen orkanen en tornado's.

Weer en klimaat - C3: Rampenbestrijding (LEES C.3 OP P.44-45)

1. Je kan 3 onderdelen van hazardmanagement beschrijven.
2. Je kan het begrip risicoperceptie in eigen woorden uitleggen.

Dit is ook het huiswerk voor de volgende les.

Tijd over? Werk aan de PO!

Zijn er nog vragen?

Je kunt ze klassikaal stellen

Je kunt mij mailen; [e-mail]

Je kunt me altijd opzoeken op school.

SE BESPREKING

NIETS OP TAFEL

Behalve een potlood

Al helemaal geen telefoon

Vul 1 t/m 5 alvast in

SE BESPREKEN

Absoluut geen telefoons -- VOORIN INLEVEREN

• Je ontvangt een evaluatieformulier -> Vul 1 t/m 5 alvast in (voorkant)
• Nu ontvang je de toets -> Tel je punten na

We bespreken de hele toets samen

• Kijk goed naar wat je per vraag fout hebt gedaan en hoe je dit kunt voorkomen
• Gebruik hiervoor vraag 6 van het evaluatieformulier

Na de toets

• Bespreek met je buurman of buurvrouw hoe je het de volgende keer beter kunt doen

Het inhaal SE lijkt enorm op dit SE, check dus écht goed wat je fout gedaan hebt en waar je je op moet focussen.