6.2 Wat is een ontwikkelingsland?

• Economie
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 4

6.2 Wat is een ontwikkelingsland?

Planning

• Herhaling 6.1
• Leerdoelen 6.2
• Uitleg 6.2
• Aan de slag
• Checken leerdoelen
• Afsluiting

Herhaling

Waar ging 6.1 over?

- .....

- .....

- .....

- .....

- .....

Leerdoelen

• Aan het einde van de les ken ik de kenmerken van ontwikkelingslanden.
• Aan het einde van de les weet ik wat de oorzaken van een economische achterstand zijn van ontwikkelingslanden.
• Aan het einde van de les kan ik uitleggen wat de gevolgen van een economische achterstand zijn voor ontwikkelingslanden
• Aan het einde van de les kan ik uitleggen wat ruilvoet is.

Kenmerken ontwikkelingslanden

Kenmerk = waaraan je iets herkent

• veel werkloosheid
  
• ondervoeding
  
• snelle bevolkingsgroei
  
• veel analfabetisme (niet kunnen lezen en schrijven)
• weinig technische ontwikkeling
  
• vooral landbouw en kleine fabriekjes

• Monocultuur 
• een land heeft maar een of twee producten die het kan verbouwen. Wanneer de vraag hierna wegvalt, of de prijs daalt heb je een probleem
  

Monocultuur

MONOCULTUUR

Risico’s monocultuur:

• Prijsdaling op de wereldmarkt
  
• Mislukte oogst  → groot deel van de inkomsten vallen weg.
• toegevoegde waarde van deze landbouwproducten is laag
• waardoor lage exportinkomsten
  

Oorzaken armoede

• Slechts onderwijs
• Slechte infrastructuur (wegen, internet, luchthavens)
• Te veel mensen (bevolkingsgroei)
• Overheid  veel schulden (lenen, lenen, lenen, geld bijdrukken, drukken)
• Protectiemaatregelen rijke westerse landen 
• Natuurrampen, burgeroorlogen, corruptie, hebberige leiders

Gevolgen voor ontwikkelingslanden

Gevolgen ontwikkelingslanden:

• veel armoede
  
• hoge werkloosheid
  
• lage levensverwachting
  

Ruilvoet

De ruilvoet = de verhouding tussen de prijs van exportproducten en de prijs van importproducten.  Voorbeeld: Nederland (fiets) Bangladesh (rijst).

De ruilvoet van Bangladesh is verslechterd: voor één fiets moet in 2022 meer rijst worden geëxporteerd dan in 2018.

Voor één fiets, wil ik drie zakken rijst

Voor één fiets, wil ik zeven zakken rijst.

Aan de slag!

6.2 ->  Blz. 174, 175, 176 en 177

Klaar? Ga 6.2 nakijken en ga vervolgens verder met de paragraaf 6.3 (Blz 178)

Opdrachten bespreken

Opdrachten 2, 3 & 11

Leerdoelen

• Aan het einde van de les ken ik de kenmerken van ontwikkelingslanden.
• Aan het einde van de les weet ik wat de oorzaken van een economische achterstand zijn van ontwikkelingslanden.
• Aan het einde van de les kan ik uitleggen wat de gevolgen van een economische achterstand zijn voor ontwikkelingslanden
• Aan het einde van de les kan ik uitleggen wat ruilvoet is.