Politieke partijen en de parlementaire democratie

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Politieke partijen en de parlementaire democratie

Leerdoelen deze les

1. Je kan uitleggen wat een referendum inhoudt en kan de verschillende soorten uitleggen.

2. Je kan het schema van 'kiesrecht met inspraak' tot 'kiesrecht met daadkracht uitleggen'.

3. Je kan zelf je mening geven over de referendum-discussie.

LessonUp

Log in met de code en je eigen naam.

Tijdens het filmpje verschijnen er vragen die gerelateerd zijn aan de lesstof.

00:35

Is een referendum een vorm van directe of indirecte democratie?

1. Directe democratie
2. Indirecte democratie

01:26

Waar draait een referendum om?

1. Dat de overheid haar beleid moet aanpassen
2. Dat de ministers iets niet mogen uitvoeren
3. Dat de bevolking mag meebeslissen over iets
4. Dat de minister-president weg moet

03:10

Waarom is het juist bij D66 zo verbazend dat ze tegen het referendum stemden?

05:21

Wat is niet waar over het raadgevend referendum?

1. De ministers zijn verplicht de uitslag te volgen
2. Er is een minimumpercentage om het te laten gelden
3. De uitslag leidt tot heroverweging van beleid

05:41

Waarom zou dit besluit met terugwerkende kracht worden ingevoerd?

07:09

Vind je het logisch dat mensen verontwaardigd waren dat de uitkomst niet werd overgenomen?

1. Ja, want....
2. Nee, want....

11:10

Bekijk de tabel op bladzijde 98 van je tekstboek.

Waar staan we met de afschaffing van het raadgevend referendum?

1. Verschuiving naar links
2. Verschuiving naar midden
3. Verschuiving naar rechts

12:43

Wat zou jij kiezen?

1. Geen referendum
2. Raadgevend referendum
3. Bindend referendum

Samenvatting

Referendum: bevolking mag mening geven over onderwerp.

Raadgevend: advies geven aan Kabinet.

Bindend: Kabinet moet uitkomst overnemen.

Schema:

Links                                           Midden                                        Rechts

Inspraak                                    Kiesrecht                                   Daadkracht

Aan de slag

Ga individueel aan de slag met de volgende opdrachten op bladzijden 140-141: opdrachten 17 en 18.

-Mag met oortjes in.

-Vraag? Steek even je hand op.

-Na de tijd kijken we het na.

Leerdoelen deze les

1. Je kan uitleggen wat een referendum inhoudt en kan de verschillende soorten uitleggen.

2. Je kan het schema van 'kiesrecht met inspraak' tot 'kiesrecht met daadkracht uitleggen'.

3. Je kan zelf je mening geven over de referendum-discussie.