Uitleg examenteksten

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 2

Schrijfexamen

30 juni 8:30 - 10:00

Locatie: GVPC330

Examen praktische dingen

Woensdag 30 juni

Lokaal C330

08:30 - 10:00

Nodig: 

- Laptop (opgeladen, niet iedereen zal toegang hebben tot stopcontact)

- Leerlingnummer

- Geboortedatum

Agenda komende weken

Les 1 - 28 april      - Betoog                                                - Terug & Vooruitblik

Les 2 - 19 mei        - Brief  Persoonlijk/informeel     -  Afstemming op doel

Les 3 - 26 mei        - Mail Zakelijk/formeel                  - Afstemming op publiek & samenhang

Les 4 - 2 juni           - Verslag                                              - Woordenschat en woordgebruik

Les 5 - 9 juni           - Tussenmoment                             - Portfolio's op orde krijgen

Les 6 - 16 juni          - Examentraining                            - Leesbaarheid + oefenen

Les 7 - 23 juni          - Examentraining                           - 1 uur schrijven oefenen

Les 8 - 24 juni          - Examentraining                         ipv burgerschap

Les 9 -  30 juni         - Examen

Les 10 - 7 juli              - ?

Exameneisen

Afstemming op doel

Afstemming op publiek

Samenhang en leesbaarheid

Woordenschat

Spelling, interpunctie & grammatica

Examenteksten

Brief

Mail

Betoog

Verslag

Memo

Formulier

Brief 

Let op de volgorde

Afzender

Datum + locatie van schrijven

Ontvanger

Betreft

Afzender+adressering =

Naam

Adres

Postcode + stad

Tussen ieder deel witregels

Tussen aanhef-inhoud & bij ondertekening allebei 2 witregels

R.D. Louwers

Nieuwstraat 28

2312KC LEIDEN

Gouda, 29 februari 2021

T. Peters

Groen van Prinsterersingel 52

2805 TE GOUDA

Betreft: Leuke baan

Hey Theo,

(2 witregels)

Bedankt dat ik jouw baan heb, bevalt me prima zo.

Succes met jouw nieuwe kiddo's.

Met vriendelijke groet,

(2 witregels) (Handtekening)

Roger 

Bijlage: foto van jouw oude werkplek

Inhoud brief en mail

1. Inleiding: Aanleiding voor het schrijven (niet beginnen met ik)

2. Kern: Extra informatie over de situatie. (toelichting, details, tijdslijn)

                

3. Slot: Wat verwacht je van de lezer? + afsluiter (Ik kijk uit naar uw reactie)

Betoog

Inleiding: Standpunt innemen + uitleg van stelling (indien nodig)

Kern: Argumenten, Uitleg per argument en een Bijvoorbeeld (AUB) 

Slot: Korte samenvatting van waarom jouw lezer overtuigd moet zijn

AUB:

Argument: je noemt je argument.

Uitleg: je geeft uitleg bij het argument. Dit kun je doen door twee stappen te volgen. 1. Leg uit waarom het zo is. 2. Leg uit waarom het goed of slecht is dat het zo is.

Bijvoorbeeld: Een voorbeeld dat je argument duidelijker maakt. Dit kunnen ook cijfers of feiten (bewijs) zijn die je op het internet hebt opgezocht.

Een verslag

• Titel / inleiding / kern / slot
• informeren --> dus niet overtuigen 
• logische of chronologische volgorde
  
• Interessant of leuk om te lezen (niet alle feiten hoeven erin te staan)
• Geef antwoord op de 5W+H vragen

Memo

Korte boodschap overdragen. (bv. als je de telefoon aanneemt)

Voor wie is het bedoeld?

Wie heeft het geschreven?

Wanneer is deze geschreven?

Wat is het onderwerp?

Wat is de boodschap en welke details horen erbij?

Format memo

Voor:                    (bedoelde persoon)

Van:                      (jouw naam)

Datum:                (van schrijven)

Onderwerp:      (denk aan betreftregel bij brieven)

Voor: Dhr. Kuypers

Van: Roger Louwers

Datum: 23 juni

Onderwerp: Facturen nog niet binnen

Dag meneer Kuyper,

Onze accountant Bram is nu bezig met het verwerken van de kwartaalcijfers, maar heeft nog geen facturen over de maand juni ontvangen. Hij vroeg zich af wanneer hij deze zou krijgen. Kunt u hem hierover bellen op 06-12345678 of mailen naar [e-mail]?

Groet,

Roger 

Formulier

Vooral begrijpend lezen.

Zie bijvoorbeeld op volgende pagina "Machtigingsformulier voor ambulante specialistische GGZ bij niet-gecontracteerde instelling".

www.zorgenzekerheid.nl

Afstemming op doel

Wat was het doel voor het schrijven van jouw tekst?

Als je het doorleest, heb je dat gehaald? 

Afstemming op publiek

Taalgebruik:

U of jij  (wees consistent hierin)

Vakjargon wel bij collega's, niet bij anders geschoolde

Samenhang

Maak met het gebruik van koppelwoorden van de tekst een samenhangend geheel. 

Omdat, vanwege, bijvoorbeeld, aangezien, maar, echter, ten eerste, ten tweede, stel je voor

Niet te oefenen op korte termijn

Woordenschat

 

Spelling, interpunctie & grammatica

Algemene tips

Hoe schrijf je een alinea? 

1. Schrijf de kernzin op.

2. Geef meer informatie over de kernzin.

3. Lees doel vorige zin/alinea en koppel huidige stuk eraan vast.

Na het schrijven lees het 2x stil na voor spelling, interpunctie en grammatica. 

Opdracht 1

Je hebt onderzoek gedaan in de instelling waar je stage loopt. De resultaten in een schaal van 1-10 staan hieronder.

Cliënttevredenheid 6

Activiteitenaanbod 8

Maaltijden 5

Contact met familie 7

Woonomstandigheden 8

Verpleging/verzorging 9

Hygiëne 6

Schrijf een verslag van dit onderzoek voor de leiding van de instelling.

Beschrijf hoe je het onderzoek hebt uitgevoerd.

Beschrijf de resultaten en wat je conclusies zijn.

Verklaar waarom de verpleging/verzorging zo hoog scoort.

Beschrijf wat verbeterd moet worden en hoe dat moet gebeuren.

Geef een advies aan de leidinggevenden.

Opdracht 2

Je voert op je stage een project uit en je hebt daar geld van de gemeente voor nodig. Je schrijft de wethouder van jouw gemeente die hierover gaat een brief.

- Beschrijf wat je plan is.

- Beschrijf voor wie je dit wilt en waarom dit belangrijk voor hen is. Geef hiervoor twee argumenten.

- Beschrijf waarom je de financiële bijdrage nodig hebt. 

- Geef hiervoor twee argumenten.

- Beschrijf hoeveel geld je nodig hebt en waarvoor dat bedrag bedoeld is.