2.2 De bevolking groeit en vertrekt

Wat zie je hier?
1 / 20
suivant
Slide 1: Question ouverte
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

Wat zie je hier?

Slide 1 - Question ouverte

Slide 2 - Diapositive

Migratie

Slide 3 - Carte mentale

Leerdoelen

  1. Ik leg het verschil uit tussen emigranten en immigranten.
  2. Ik noem vier redenen waarom mensen migreren.
  3. Ik maak onderscheid tussen push- en pullfactoren.

Slide 4 - Diapositive

Migratie is verhuizen naar een andere plaats.

Een emigrant verlaat zijn land.

Een immigrant vestigt in een nieuw land

Slide 5 - Diapositive

Sociale bevolkingsgroei = immigranten - emigranten

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Wat zijn redenen om te migreren?

Slide 8 - Question ouverte

Neem over!
Reden:
Pushfactor:
Pullfactor:
Naam:
.
.
.
.
.
.
.
.

Slide 9 - Diapositive

4 redenen om te migreren:
  1. Economisch: werk, welvaart.
  2. Politiek: Veiligheid, geloofsovertuiging, seksualiteit, oorlog.
  3. Ecologisch: Natuurlijke omstandigheden, klimaat.
  4. Sociaal: Recht op gezin: gezinshereniging, gezinsvorming. 

Slide 10 - Diapositive

Pushfactor is een reden om ergens weg te willen.

Pullfactor is een reden om ergens heen te willen.

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Een immigrant is ook een emigrant
A
waar
B
niet waar

Slide 14 - Quiz

Pull factoren
Push factoren
Werk
Welvaart
Armoede
Gevaar
Veiligheid

Slide 15 - Question de remorquage

Noem 4 redenen om te migreren.

Slide 16 - Question ouverte

Slide 17 - Vidéo

1. Wat voor soort migranten zijn dit?
2. Waarom komen ze naar Nederland?
3. Waarom zijn Nederlandse bedrijven blij dat ze komen?

Slide 18 - Question ouverte

1. Hun gezinnen zijn nog in Roemenië, stel ze blijven in Nederland wat voor soort migratie vindt dan plaats?

2. Welke vooroordelen over arbeidsmigranten hoor je voorbij komen in de video?

Slide 19 - Question ouverte

eerste 5 min in stilte
NU: Maken opdrachten volgens de route taak blz 40+41

Slide 20 - Diapositive